电子技术基础与技能 教学课件 ppt 作者 茆有柏 项目五.pdf

中等职业教育课程改革国家规划新教材《电子技术基础与技能》 电子教案 项目五 水位指示电路的设计、制作与调试 项目任务 课时 4 节 概述；任务一：门电路的功能测试与转换 1. 理解模拟信号与数字信号的区别；掌握数字信号的表示方法，了解数字信 号在日常生活中的应用； 知 2. 了解脉冲波形主要参数的含义及常见脉冲波形； 识 3. 掌握基本的逻辑运算、逻辑门的逻辑功能及其逻辑符号； 目 4. 了解复合逻辑门的逻辑功能及其逻辑符号； 标 5. 掌握函数的表示方法； 6. 了解TTL、CMOS 门电路的型号、引脚功能等使用常识。 技 能 目 会测试TTL、CMOS 门电路的逻辑功能。 标 重 点 重点：逻辑运算、逻辑门及其逻辑符号；函数的表示方法。 难 难点：门电路的测试和功能转换。 点 教 利用多媒体教学设备，遵循理论联系实际、因材施教等原则，采用讲授、练 学 习、提问等多种教学方法，使学生能掌握基本的概念、原理和方法。 方 法 教 1. 《电子技术基础》 康华光、邹寿彬等编写 高等教育出版社 具 2. 《脉冲与数字电路》 陈传虞主编 高等教育出版社 及 3. 《电子电路与电子技术》 张洪润、唐昌建主编 科学出版社 参 4. 《电子技术项目教程》 李传珊主编 电子工业出版社 考 5. 《数字电子技术》 孙丽霞主编 高等教育出版社 书 6. 《新编CMOS4000 系列集成电路实用手册》杨帮文主编 机械工业出版社 7. 《电子技术实践》 于淑萍主编 机械工业出版社 作 1. 阅读复习教材内容。 业 2. 做154 和159 页的想一想、练一练习题。 1 37 第 页 共 页 中等职业教育课程改革国家规划新教材《电子技术基础与技能》 电子教案 ◆ 数字信号及脉冲参数。 课 后 ◆ 基本逻辑门和复合逻辑门功能和符号。 小 ◆ 逻辑函数、逻辑变量、二值逻辑、真值表等概念。 结 ◆ 逻辑函数的表示方法及其转换。 ◆ 集成逻辑门种类、参数、引脚功能及其测试。 2 37 第 页 共 页 中等职业教育课程改革国家规划新教材《电子技术基础与技能》 电子教案 概述 教学目的 掌握：数字信号的表示方法。 理解：理解模拟信号与数字信号的区别。 了解：了解脉冲波形主要参数的含义及常见脉冲波形 教学内容 概述 课题导入 问题：1、模拟电子电路处理的信号是什么？ 2、数字电路处理什么信号？ 新知识讲解 教 一、模拟信号和模拟电路 学 【模拟信号】 时间上和幅度上都连续的信号。 内 【波形图】 容 【模拟电路】传输和处理模拟信号的电子电路。 二、数字信号和数字电路 【数字信号】 时间上和幅度上都离散的信号。 【波形图】 数字信号用0、1 矩形脉冲串表示。 【数字电路】传输和处理数字信号的电子电路。 三、数字信号和模拟信号区别