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课文诵读 2. 齐读《芙蕖》后两段。 默写检测 1.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： , 。 2.“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句（同1 3.比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是： ， ， ， . 4.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是： ______________，_____________ 生字积累 周敦颐（ ） 甚蕃（ ） 亵（ ）玩 隐逸（ ） 鲜（ ）有闻 濯（ ）清涟 芙（ ）蕖（ ） 菡（ ）萏（ ） 群葩（ ） 袅娜（ ） 徂（ ）秋 异 馥（ ） 草菅（ ） 效颦（ ） 脍（ ）炙（ ）人口 接踵（ ）而至 一、生字音形 周敦颐（ yí ） 甚蕃（fán） 亵（ xìè）玩 隐逸（yì） 鲜（xiǎn）有闻 濯（zhuó）清涟 芙（fú）蕖（qú） 菡（hàn）萏（dàn） 群葩（pā） 袅娜（nuó） 徂（cú）秋 异 馥（fù） 草菅（jiān） 效颦（pín） 脍（kuài）炙（zhì）人口 接踵（zhǒng）而至 一词多义 1.鲜 (1)陶后鲜有闻（ ） (2)芳草鲜美（ ） 2.远 (1)香远益清（ ） (2)可远观而不可亵玩焉（ ） 3.可 (1)潭中鱼可百许头（ ） (2)以芙蕖可人（ ） 4.备 (1)又备经年裹物之用（ ） (2)无一物一丝不备家常之用者（ ） 5.实 (1)蓬中结实（ ）。其实味不同 (2)有五谷之实而不有其名（ ） (3)其实过之（ ） 6.去 (1)兼百花之长而各去其短（ ） (2) 去国怀乡（ ） 7.秋 (1)前此后此皆属过而不问之秋也。( ） (2)自夏徂秋。（ ） 一词多义 1.鲜 (1)陶后鲜有闻（少） 2.远 (1)香远益清（远播） (2)可远观而不可亵玩焉（距离长，远远地） 3.可 (1)潭中鱼可百许头（副词，大约） (2)以芙蕖可人（动词，适合 ） 4.备 (1)又备经年裹物之用（预备） (2)无一物一丝不备家常之用者（具备） 5.实 (1)蓬中结实（名词，果实、种子）其实味不同 (2)有五谷之实而不有其名（名词，实用价值） (3)其实过之（实际情况） 6.去 (1)兼百花之长而各去其短（动词，去除） 7.秋 (1)前此后此皆属过而不问之秋也。(时） (2)自夏徂秋。（秋天） 8.之 （1）请备述之（ ） (2)水陆草木之花（ ） (3)予独爱莲之出淤泥而不染（ ） （4）菊之爱，陶后鲜有闻（ ） （5）久之，目似瞑，意暇甚（ ） （6）之虚所卖之（ ） 8.之 （1）请备述之（代词，指芙蕖的可人之处） (2)水陆草木之花（结构助词，的） (3)予独爱莲之出淤泥而不染（结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实意。） （4）菊之爱，陶后鲜有闻（结构助词，宾语前置的标志） （5）久之，目似瞑，意暇甚（句末语气助词） （6）之虚所卖之（动词，往，到） 四、词类活用 1、不蔓不枝（ ） 3、香远益清（ ） 4、兼百花之长而各去其短（ ）（取长补短） 5、互芬齿颊者也（ ） 6、此皆言其可目者也（ ） 7、可鼻（ ） 8、又时病其漏（ ） 9、则又日高日上，日上日妍（ ） 四、词类活用 1、不蔓不枝（不牵蔓，不分枝。蔓，长枝蔓，枝生枝杈） 3、香远益清（形容词作动词，远播） 4、兼百花之长而各去其短（形容词作名词，长处）（取长补短） 5、互芬齿颊者也（形容词的使动用法，使……芬芳） 6、此皆言其可目者也（名词作动词，观赏） 7、可鼻（名词作动词，闻） 8、又时病其漏（名词的意动用法，因……苦恼） 9、则又日高日上，日上日妍（名词用作状语，一天天， 达标测试二 1．（江苏泰州）写出下列句中加点的词。（2分）（1）濯清涟而不妖（?????） （2）日上日妍（?????） 2．（湖北鄂州