- 1、本文档共146页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【现代汉语】语法5-词类
4、连词与副词的辨析 副词可以单独作句子成分,充当状语修饰形容词或动词; 连词可以连接各类词、短语、分句或句子,但不能作句子成分,只表示前后成分之间的某种关系。 连接分句或句子的连词经常与关联副词配合使用,如“只有……才……/如果……就……/除非……才……”等。可以出现在主语前的是连词,只能出现在动词或形容词之前,具有修饰作用的是关联副词。 如:如果你到那天能来,那么我就告诉你真相。 “如果”和“那么”出现在主语前,连接两个分句,是连词;“就”出现在主语之后、谓语之前,修饰动词,且具有一定的连接作用,是关联副词 返回 * 三、助词 指附着在词、短语、分句或句子上,表示各种附加语法意义的词 。 1、助词的语法特征 助词最主要的语法特征是附着在某个语法单位上,表示结构、时态、领属等方面的附加语法意义,一般读轻声。由于助词总是跟某种语法意义相联系,因此往往成为某种词类或语法结构的标志。如“着”一般表示行为状态的持续,是动词的标志。 2、助词的类型 按照不同的语法意义可分为:结构助词、动态助词、比况助词、表数助词 ①结构助词:表示附加成分和中心语之间的结构关系。“的、地、得”都读de(轻声),它们的分工是书面上的。定语后面的de写成“的”,状语后面的de写成“地”,补语前面的de写成“得”。 * “的” :定语的标志,用在定语和中心语之间。 如 :清新的空气 暂时的苦难 安然自得的姿态 比爱情更娇贵的东西 外面的大雨 他的才华和眼光 张开的嘴巴 喝茶的时候 阴云密布的傍晚 “的”能构成名词性“的字短语”。如: 我的 他的 男的 捡的 红的 黑的 吃的 喝的 大的 主要的 过去的 塑料的 踢球的 看热闹的 书面语中双音节定语修饰单音节中心语,有时使用古汉语中的结构助词“之”。如: 小康之家 幸福之路 违法之事 激动之情 侧隐之心 彼此之间 高明之处 * “地”是状语的标志,用在状语和中心语之间。如:谦虚地表示 严肃地处理 眼睁睁地看着 不动声色地说急匆匆地跑 雨不停地下 历史地考察 有组织地进行调查 “得”是补语的标志,用在动词或形容词后面,引出状态补语或程度补语。 如:跑得很快 决定得了 讲得眉飞色舞理 讲解得宽泛一点洗得干干净净 变得坚强起来 活得悠哉悠哉 惊讶得顿时呆坐在椅子上 “所”用在动词前,组成名词性的“所”字短语,表示动作行为的受事如:所得 所见 所想 所知 所发现 所思 所料 所需 “所”还常用在以下三种格式中: A、与“被、为”配合使用,组成“被/为……所”的格式,表示被动。 如: 为好奇心所驱使 不被形而上学所羁绊 已为实践所证明 被假所蒙蔽 B、用在作定语的主谓短语中间。 如: 我去过的国家→我所去过的国家 他抱有的幻想→他所抱有的幻想 他喜欢的衣服→他所喜欢的衣服 他收到的通知书→他所收到的通知书 C、用在由“有/无”构成的述宾短语中。如:有所准备 有所改进 有所依靠 有所增加 无所作为 无所顾虑 无所不为 无所用心 * ②动态助词:表示动作进程状态。主要有: “着”附着在动词后面,表示动作正在进行或状态的持续。“着”附着在形容词后面表示程度深。 如:河里的青蛙纷纷跳上岸,没命地向两岸的庄稼地和公路上蹦窜着。他开着车倾听着轻盈的沙沙声,时常在车后无人时,忍不住哼上两句小曲。那天晚上,母亲一手搂着小丽霞,一手搂着儿子,一边流泪。她凭全家唯有的一头驴,耕作着贫瘠的田地。他只好咬着牙去见那帮他这辈子都不想见的家伙。 “了”用在动词或形容词后面,表示动作的完成或变化的实现。动作或性状的发生跟时间没有必然联系,所以“了”不受时间限制 如:他呆坐了半天,接连吸了三支烟,仍缓不过神儿来。他落地时向前扑倒在稀泥堆上,双手和衣服都沾了稀泥。手里的马勺犹豫了半天,终于还是没有舀水。他静悄悄地坐在墓地上,难受地闭住了眼睛。夜已深,热闹了一阵的乡亲们终于都走了。 “过”用在动词或形容词后面,表示曾经发生过这样的动作或具有这样的性状。 如:最近他在报纸上发表过两三
您可能关注的文档
- 【优质】【高考复习方案】2016高考生物二轮复习作业手册专题限时集训:专题四 两个生理作用——光合作用和细胞呼吸.doc
- 【优质】江苏省南京市2016年普通高中学业水平测试(必修科目)训练样题(3月)地理试题.doc
- 【优质】上海市黄浦区2016届高三物理二模试卷(含答案).doc
- 【全程复习方略】2016高考(中图版)生物大一轮复习专题强化训练(二) 细胞呼吸和光合作用的综合应用.doc
- 【全国百强校首发】河北省衡水中学2016届高三下学期二调考试数学(理)试题.doc.doc
- 【全程复习方略】2016高考(中图版)生物大一轮复习课件:热点专题突破系列(二)细胞呼吸和光合作用的综合应用.ppt
- 【初二数学】15一元一次不等式与一次函数1[北师大版八年级(下)]ppt模版课件.ppt
- 【初一语文】伊索寓言两则ppt模版课件.ppt
- 【农学课件】普通植物病理学.ppt
- 【医学PPT课件】人工气道的管理.ppt
文档评论(0)