学业评价会议讲稿--浙教版.pptVIP

一、数学学业考试命题指向 初中毕业生学业考试（简称“学业考试”）是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。学业考试是一种以课程标准为参照的、不过分强调区分性的水平考试。考试结果既是衡量学生学业水平的主要依据.也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 1．着重考查数学的基础知识、基本技能、基本的数学思想、常规方法以及数感、符号感、空间观念、统计观念等数学思考和解决问题的能力。 2．试题具有层次性，考查内容适度综合，设置一定量的开放、探索试题，使不同学习程度的学生均有机会发挥自己的真实水平。 3．试题情境设计贴近时代、贴近生活，采用文字、图形、图表等多种方式呈现试题条件，让学生通过阅读、理解其中的数量关系或图形的位置关系，探索其中规律并解决相关问题。 4．加强对数学应用意识和用数学观点分析解决问题能力的考查，从日常生活、生产和现代经济、科技中选编问题，要求学生用所学的数学知识和方法加以解决。同时采用画图、拼图、方案设计等方式，适当体现对动手实践能力的要求。 二. 2006年初中数学学业考试结果分析 1.市直参加考试的人数：8505人 2.市直属中学和六个县市区（瑞安、乐清、洞头、 鹿城、瓯海、龙湾）考生: 52676名 县（市、区） 语文 数学 英语 社会政治 科学 市直 （含鹿城） 0.73 0.78 0.69 0.83