2013—2014学年语文高三复习辨析并修改病句.pptVIP

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2013—2014学年语文高三复习辨析并修改病句

2012年福建省高考语文卷 下面这段文字有一句有语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(2 分) ① 快递服务的国家标准 5 月1 日起正式实施。② 该标准作出了“先验货后签收”、“文明分拣”等决定。③ 多数消费者对“新国标”表示欢迎,也有人认为“新国标”在实际执行中还会遇到新的问题。 有语病句子的序号:___ 修改:_________ 2013年福建省高考语文卷 下面文字有一句有语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(2分) ①亚马孙研究所实施的“亚马孙生物圈-大气大规模”科研项目确认,②亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡,③农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。 有语病句子的序号:___ 修改:_________ 对症下药 “换”:主要是使用正确的词或词组替换 句子中“搭配不当”的词或词组。 如上例中,把“既然”改为“虽然”。 对症下药 “添”:主要是给“成分残缺”的句子添 加上必要的成分。如上例中, 添加“队员组成的”。 对症下药 “删”:主要是把造成句子“成分赘余” 的词语删去,使句子的意思清 晰明确。如“独自孑然一身”, 删去“独自”。 课堂小结 学会运用结构紧缩法,辨析病句常见类型,并掌握相应的修改病句的方法,同时避免在写作中出现病句。 * * ② 把 “决定” 改为 “规定” ——主语和宾语搭配不当 删去“经历”(或:在“过渡”后补上“的过程”) ——成分赘余或残缺 结构紧缩法,即紧缩复杂句子。 如果对一个比较长的句子是否合格产生怀疑,就可以先把长句中的各种修饰成分去掉,只保留句子的主干(主语、谓语和宾语)来检查句子是否合格。 如果句子主干部分都没有问题,再检查枝叶(定语、状语和补语)和主干之间是否搭配。 如果主干和枝叶之间搭配合适,最后再检查枝叶本身有没有语序问题。 (1)解决问题的根本是双管齐下。 (解决问题的根本)方法——是——双管齐下(正确) (2)未来的通信会更加多样、便捷和共享。 “更加多样、更加便捷”可以,但“更加共享”不能搭配。 一、搭配不当 句子里各个成分之间的关系不符合汉语的结构规则,这种语病叫搭配不当。包括:主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心词搭配不当、一面与两面搭配不当、关联词搭配不当。 搭配不当 例1、春风阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。 ——主谓搭配不当 “发出沙沙的响声”的应该是“树叶”,而不是“月光、树影” 例2、在社会主义现代化建设中,每一个有志青年都要提高和充实自己的业务水平和思想修养。 ——动宾搭配不当 “充实”与“思想修养”不能搭配,改“充实”为“加强” 搭配不当 例3、今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 ——主宾搭配不当 “收成”与“一年”不能搭配,应删去“麦子的收成”或删去“一年” 例4、他渐渐地爬起来,吃力地走着。 ——修饰语与中心词搭配不当 “渐渐”不能修饰“爬”,可以把“渐渐”改为“慢慢” 例5、有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。 ——一面与两面搭配不当 “有没有”与“取得成功”搭配不当,可以删去“没有” 搭配不当 例6、既然来了,但他还是不放心。 ——关联词搭配不当 “既然”和“但”搭配不当,可以把“既然”改为“虽然” 搭配不当 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰语与中心词搭配不当 一面与两面搭配不当 关联词搭配不当 搭配不当类病句辨析技巧   1.简化成分,看主干是否搭配。考察主谓、动宾、主宾的修饰语与中心词以及关联词语是否搭配。例如:   近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养,深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。   (第一

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