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- 2018-04-02 发布于天津
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第1课时 憧憬美好集体 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 目录 contents 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习 目录 contents 1.美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担 ,认同正确的 ,形成一致的 ,这就是集体的愿景。 2.美好集体是我们共同学习、共同生活的 ,引领我们 。 3.美好集体是 、 。 4.美好集体是充满 的。 5.美好集体是 的。 共同的使命 课前预习 Work seriously 价值观 目标和追求 精神家园 成长 民主的 公正的 关怀与友爱 善于合作 6.美好集体是充满 的。集体成员之间的 、相互激励和 是集体发展的动力,也是集体 的重要表现。 7.憧憬美好的集体,良好的集体有哪些特征? 活力的 课前预习 Work seriously 和而不同 竞争 活力 7.(1)美好集体是民主的、公正的。每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。 (2)美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助。 课前预习 Work seriously (3)美好集体是善于合作的。在美好集体中,我们分工协 作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。 (4)美好集体是充满活力的。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。 课堂练习 目录 contents ◎单项选择题 1.班集体是学生成长的摇篮,实践证明,良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成,靠( ) A.个别成员的团结与奉献 B.全体成员的团结与互助 C.各自都有奋斗目标并不懈努力 D.你争我夺互相攀比的竞争意识 B 课堂练习 Work seriously 3.以下是同学们在“我与集体”主题班会上提出的观点。其中正确的有( ) ①大河有水小河满,大河无水小河干 ②集体好处我多占,集体困难我不管 ③众人拾柴火焰高,众人划桨开大船 ④集体荣誉要珍惜,集体事务共承担 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂练习 Work seriously C 4.小明想竞选班长,带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是( ) A.我们要有共同的目标 B.我们要各尽所能.发挥所长,奉献集体 C.我们班的事务我都会一肩挑,负全责 D.我们要团结协作.互助前行 课堂练习 Work seriously C 5.有了螺丝和螺母的合作,机器才变得结实坚固;有了五根手指的合作,才有具有力量的拳头。下列说法不符合题意的是( ) A.众人拾柴火焰高 B.个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的 C.个人融入集体的过程是一个充分展现自我价值的过程 D.个人不能融入集体之中,否则会影响自己潜能的发挥 D 课堂练习 Work seriously 目录 contents 课后训练 一、单项选择题 1.集体生活中竞争是必不可少的,竞争是前进的动力。面对竞争压力,必须采取正当的方式,坚守自己的人格。下列属于不正当竞争的有( ) ①小王为了在考试中取得好成绩,夹带作弊 ②小李担任学校卫生评分员的时候,故意压低其他班的分数 ③小丁为了在校运会中取得好成绩,自己增加训练时间 ④小朱为了获得更好的操行评分,虚报自己拾金不昧 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 课后训练 Work serious
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