药事管理教学课件作者第二版张鑫习题第十章医疗机构药事管理第六节药学服务幻灯片.pptVIP

高职高专系列教材配套电子教案 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 主编 张鑫 贾雷 （第二版） 高职高专系列配套电子教案 目录 第三章 药品与药品监督管理 第一章 绪论 第二章 药事组织管理 第四章 药品的法律管理 第五章 特殊药品管理 第六章 中药管理 第七章 处方药与非处方药管理 第八章 药品生产管理 第九章 药品经营管理 第十章 医疗机构药事管理 高职高专系列配套电子教案 目录 第十一章 药品价格与广告管理 第十二章 药学技术人员管理 第十三章 医药知识产权保护 第十四章 药学职业道德 第一节 概述 第二节 医疗机构药事管理部门 第三节 处方与调剂管理 第四节 医疗机构制剂管理 第五节 医疗机构药品管理 第六节 药学服务 第十章 医疗机构药事管理 知识目标 ●掌握医疗机构药事管理的内容；医疗机构药品管理的主要内容 ●掌握药品调剂管理 ●熟悉药剂科各级人员的职责；医疗机构的药学服务和制剂管理 ●熟悉医疗机构药事管理与药物治疗学委员会的组成与任务 学习目标 第十章 医疗机构药事管理 ●能运用所学知识，正确处理药品使用过程中遇到的实际问题 ●能解释《医疗机构制剂许可证》申办程序，制备制剂具备的条件 ●能说出药品调剂流程和工作步骤 ●能运用处方管理知识，正确审查处方 第十章 医疗机构药事管理 能力目标 学习目标 第十章 医疗机构药事管理 案例10.34 临床合理用药至关重要 有调查显示：中国不合理用药十分严重，约占用药者的12%～32%。全国每年5000多万住院病人中至少有250万人与药物不良反应有关，引起死亡约19万人之多，平均每天死亡520人，临床合理用药至关重要。 那么，如何才能做到临床合理用药呢？ 第六节 药学服务 第十章 医疗机构药事管理 一、药学服务的概述 1.药学服务含义 是指药师应用药学专业知识直接向公众（包括医护人员、患者及家属）提供与药物应用有关的各种服务。 2.药学服务的目标 以病人为中心，提高药物治疗的安全性、有效性和经济性，实现改善和提高人类的生命质量。药学服务的最基本要素是“与药物使用有关”的“服务”。 第六节 药学服务 第十章 医疗机构药事管理 【相关链接】 药学服务的发展 它的发展经历了三个阶段： 一是以药品供应为中心的阶段； 二是参与临床用药实践，促进合理用药的临床药学阶段； 三是以患者为中心，强调改善患者生命质量的药学服务阶段。 第六节 药学服务 第十章 医疗机构药事管理 二、药学服务的功能与内容 1．药学服务的功能 药学服务具有三大功能： ①发现潜在的和实际存在的与药物有关的问题； ②解决实际存在的用药问题； ③防治潜在的用药后可能发生的问题。 第六节 药学服务 第十章 医疗机构药事管理 二、药学服务的功能与内容 2．药学服务的内容 药学服务的主要实施内容包含了患者用药相关的全部需求，即是与药品相关的全部工作。　 ■建立由医师、临床药师和护士组成的临床治疗团队，开展临床合理用药工作。三者齐心协力，共同承担医疗责任； ■既为患者个人服务，又为整个社会公众健康教育服务； ■积极参与疾病的预防、治疗和保健； ■指导、帮助患者合理使用药物； 第六节 药学服务 第十章 医疗机构药事管理 二、药学服务的功能与内容 2．药学服务的内容 ■协助医护人员制定和实施药物治疗方案； ■定期对药物的使用和管理进行科学评估。 具体工作包括： ①处方审核； ②处方调剂； ③参与临床药物治疗； ④治疗药物监测 ⑤药物利用研究和评价； ⑥处方点评； ⑦药品不良反应监测和报告；⑧药学信息服务； ⑨参与健康教育 第六节 药学服务 第十章 医疗机构药事管理 1.服务对象 药学服务的对象是广大公众（所有的人）:包括患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。 重点服务对象是：①用药周期长的慢性病患者，或需长期或终生用药者；②病情和用药复杂，患有多种疾病，需同时合用多种药品者；③特殊体质者、肝肾功能不全者、过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者等患者；④用药效果不佳，需要重新选择药品或调整用药方案者；⑤用药后易出现明显的药物不良反应者及效果不佳者；⑥应用特殊剂型、特殊给药途径及药物治疗窗窄需做监测者。 第六节 药学服务 【拓展提高】 用药咨询服务 第十章 医疗机构药事管理 2.咨询的内容 （1）患者用药咨询： ①药品名称；②适应症；③用药方法；④用药剂量；⑤服药后预计疗效起效时间、维持时间；⑥药品不良反应与药物相互作用；⑦有否替