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8.5 分式方程 宿迁市钟吾初中天成教研组 点此播放视频课件 甲、乙两人加工同一种服装,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服装所用时间与甲加工20件服装所用时间相同,甲每天加工多少件服装? 设甲每天加工x 件服装,那么可以列出方程 问题1 一个两位数的个位数字是4,如果把个位数字与十位数字对调,那么所得的两位数与原两位数的比值是4分之7,原两位数的十位数字是几? 设原两位数的十位数字是x,则可以列出方程 问题2 某校学生到距离学校15km 的山坡上植树,一部分同学骑自行车出发40min后,另一部分学生乘汽车出发,结果全体学生同时到达,已知汽车的速度是自行车的3倍,求自行车的速度。 设自行车的速度为xkm/h,则可以列出方程 问题3 思考: 1、 什么叫做方程? 2、什么叫方程的解? 3、怎样解下列方程? 去分母: 两边都乘以分母的最小公倍数 6 比较下列方程,左右的有什么不同? 象这样,分母中含有未知数的方程叫做分式方程 练习: 下列方程中,不是分式方程的是 ( ) C 讨论:怎样来解下面的这个分式方程? 重要结论:只要在方程两边同乘以各分式的最简公分母,有时就可以把分式方程化为一元一次方程来解! 我们是怎样确定最简公分母的? 下列各分式方程,去分母时,要乘以的最简公分母分别是什么? 思考: 例1:解方程 请你比较解分式方程和解整式方程的异同! 例2:解方程 课堂小结: 1、什么叫做分式方程? 2、怎样来解分式方程? 它比解整式方程多一个什么步骤?
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