§2汽车识图教学课件项目2章节幻灯片.pptVIP

任务实施 如图2-2-7 所示，几何图形中连接圆弧与已知直线、圆弧的连接关系，完成作图。 1 .如图2-2-7（a）所示为连接圆弧与两已知直线的连接。 2 .如图2-2-7（b）所示为连接圆弧与两已知圆弧的连接（内切）。 3 .如图2-2-7（c）所示为连接圆弧与两已知圆弧的连接（外切）。 ◆任务引入 任务3 绘制简单的平面图形 平面图形是由直线和曲线按照一定的几何关系绘制而成的，这些线段又必须根据给定的尺寸关系画出，那么平面图形的尺寸基准和尺寸的分析则是画出平面图形的核心。 ◆任务要求 1. 能够对平面图形尺寸基准、定位尺寸进行判断和选择。 2. 掌握平面图形的绘图步骤。 3. 能够借助绘图仪器掌握绘图的基本方法。 一、 平面图形的尺寸分析 1.定形尺寸 定形尺寸是指确定平面图形上几何元素形状大小的尺寸，如图2-3-1 所示的f 12、R13、R26、R7、R8、48 和10。 2.定位尺寸 定位尺寸是指确定各几何元素相对位置的尺寸，如图2-3-1 中的18、40。确定平面图形位置需要两个方向的定位尺寸，即水平方向和垂直方向，也可以以极坐标的形式定位，即半径加角度。 3.尺寸基准 任意两个平面图形之间必然存在着相对位置，也就是说必有一个是参照的。（由此引出基准这个概念，介绍基准时可联系直角坐标系的坐标轴来讲解） 标注尺寸的起点称为尺寸基准，简称基准。平面图形尺寸有水平和垂直两个方向（相当于坐标轴x 方向和y 方向），因此基准也必须从水平和垂直两个方向考虑，平面图形中尺寸基准是点或线。常用的点基准有圆心、球心、多边形中心点、角点等，线基准往往是图形的对称中心线或图形中的边线。 二、 线段分析 根据定形、定位尺寸是否齐全，可以将平面图形中的线段分为以下三大类。 1.已知线段 定形、定位尺寸均齐全的线段称为已知线段。绘图时，该类线段可以直接根据尺寸绘图，如图2-3-1 所示的f 12 圆、R13 圆弧、48 和10 的直线均属已知线段。 2.中间线段 定形尺寸齐全，而定位尺寸不齐全的线段称为中间线段。绘图时必须根据该线段与相邻已知线段的几何关系，通过几何绘图的方法求出，如图2-3-1 所示的R26 和R8 两段圆弧。 3.连接线段 有定形尺寸没有定位尺寸的线段称为连接线段。只有圆弧半径或直径，没有圆心定位尺寸的圆弧为连接圆弧，其定位尺寸需根据与线段相邻的两线段的几何关系，通过几何绘图的方法求出，如图2-3-1 中的R7 圆弧段、R26 和R8 之间的连接直线段。 如图2-3-2 所示的“转动导架”轮廓图，根据平面图形的知识，绘制该转动导架平面图。 ◆任务实施 全国中等职业技术学校汽修类通用教材 本课件的文字及图片版权 均为南京凤凰康轩所有 项目2 平面图形的基本画法 任务 1 熟悉平面图形绘制的基本方法和步骤。 任务 2 绘制圆弧连接的平面图形。 任务 3 绘制简单的平面图形 任务 1 熟悉平面图形绘制的基本方法和步骤 ◆任务引入 图样中的各种图形，一般是由直线和曲线按照一定的几何关系绘制而成的。绘图时，需要利用绘图工具，按照图形的几何关系顺序完成。本任务是学习如何正确和熟练地使用常用的绘图工具，掌握对线段、角度、圆周的等分和正多边形的绘图方法。 一、绘图工具和仪器的使用方法 1.图板、丁字尺、三角板 （1）图板用作绘图时的垫板，要求表面平坦光洁；又因它的左边用做导边，所以左边必须平直。 （2）丁字尺由尺头和尺身两部分组成，主要用来绘制水平线。绘图时，应使尺头靠着图板左侧的导边。画水平线必须自左向右画，如图2-1-1 所示。 （3）一副三角板有两块，一块是45°三角板，另一块是30°和60°三角板。用一块三角板能画与水平线成30°、45°、60°的倾斜线。用两块三角板能画与水平线成15°、75°、105°和165°的倾斜线，如图2-1-2 所示。 ◆知识链接 图2-1-1　图板和丁字尺 图2-1-2　用两块三角板配合绘倾斜线 2.圆规、分规和曲线板 （1） 圆规 圆规是用来绘制圆和圆弧的。它的一条腿上装有钢针，另一条腿上可换装三种插脚和接长杆，其构造和附件如图 所示。 使用圆规时，应注意以下问题： ①绘圆前，应将插脚上的铅芯削好，将钢针有台肩的一端朝下（避免图纸上的针孔不断扩大）并使台肩面与铅芯尖端平齐，如图所示。 ②画圆时，应将钢针尖对准圆心（可借助左手食指），扎入图板，并使笔尖与纸面垂直，右手捏住圆规头