手足口病感染防控课件篇.ppt

健康教育处方 * * * * * * 加强医疗废物的管理 对稀薄的排泄物、呕吐物的消毒，用含氯消毒剂干粉加入分泌物、排泄物中，使有效氯含量达到20000mg/L，搅拌后作用＞2h；成形粪便不能用干粉消毒剂，用含有效氯50000mg/L含氯消毒剂溶液2份加于1份粪便中，混匀后，作用2h。 诊疗手足口病患者产生的生活垃圾，应使用双层黄色医疗废物包装袋，并及时密封，按医疗废物处理。 * 认真做好个人防护，正确使用防护用品 应在标准预防的基础上实施接触隔离。发热门诊、接触手足口患者、疑似患者时应佩戴外科口罩； 医用外科口罩应符合YY0469-2004《医用外科口罩技术要求》的标准。 * 主要内容 手足口病基本知识 手足口病预防控制措施 手足口病的报告 * 手足口病的报告 重症病例的报告 死亡病例的报告 聚集性疫情的报告 暴发疫情报告 突发公共卫生事件的报告 * 聚集性疫情的报告：1周内，同一托幼机构或学校等集体单位发生5例及以上手足口病病例；或同一班级（或宿舍）发生2例及以上手足口病病例；或同一自然村/居委会发生3例及以上手足口病病例；或同一家庭发生2例及以上手足口病病例。医疗机构、托幼机构和小学等单位发现手足口病聚集性疫情时，应当在24小时内向当地县级疾病预防控制机构报告。 * 暴发疫情报告：一周内，同一托幼机构或学校等集体单位发生10例及以上手足口病病例；或同一个自然村/居委会发生5例及以上手足口病病例。医疗机构、托幼机构和小学等单位发现手足口病暴发疫情时，应以最快的方式向县级疾病预防控制机构报告。 * 小 结 门诊接诊手足口病患者严格标准预防 隔离病房患者医护人员实施二级防护 落实消毒隔离措施是避免传播的基础 做好家庭个人防护是降低发病率保障 * * * 传播途径 易感人群 传染源 ? ? ? 医院感染的三要素(感染链) * 感染源 传播途径 易感人群 感染源 传播途径 易感人群 感染源 传播途径 易感人群 感染源 传播 易感人群 感染源 传播者 易感人群 感染源 传递者 易感人群 感染源 传播者 易感人群 切断——医院感染的传播链！ * 手足口病遵循的主要技术文件 手足口病预防控制指南（2009年版） 手足口病诊疗指南（2010年版） 医院隔离技术规范(2009年版) 医务人员手卫生规范(2009年版) 消毒技术规范（2012版） 肠道病毒71型（EV71）感染临床处置流程图（2011年版） 肠道病毒71型（EV71）感染重症病例临床救治专家共识（2011年版） 手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范（2012年） 《陕西省手足口病防治工作方案(2015年版)》 * 《医院隔离技术规范》（2009） * 隔离标识 * 隔离标识 * 《医院隔离技术规范》（2009） * 《医院隔离技术规范》（2009） * 标准预防：针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染措施，包括手卫生，根据预期可能的暴露选用手套、隔离衣、口罩、护目镜或防护面屏，以及安全注射。也包括穿戴合适的防护用品处理患者环境中污染的物品与医疗器械。 标准预防基于患者的血液、体液、分泌物（不包括汗液）、非完整皮肤和黏膜均可能含有感染性因子的原则。 标 准 预 防 * 体液 血液 分泌物 排泄物 均具有传染性 隔离 采取防护措施 * 手足口病预防控制措施 控制传染源 感染者 隐性感染 健康携带 切断传播途径 标准预防原则 科学消毒隔离技术 保护易感人群 宣传教育 * 易感人群 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得病。成人的免疫系统较完善，感染后一般不发病，也无任何症状。但会传播病毒，因此成人也需要做好防护，避免传染给孩子。 * 早期预防 如出现发热、皮疹等症状，及时到医疗机构就诊，并就地留观，密切观察病情。 不带孩子去幼儿园和人群聚集的公共场所，避免与其他孩子接触玩耍。一旦突然出现高热或其他相关症状立即到医院就诊。 * 家庭预防 家庭预防的关键是注意环境卫生、个人卫生；居室勤开窗通风；勤洗衣服、晾晒被褥； 不喝生水，不吃生冷、不干净食物；饭前便后、外出后肥皂或洗手液洗手。 * 家庭预防 流行期间不带孩子到人群密集、空气流通差的公共场所，避免接触患病儿童； 流行期间每天晨起检查孩子皮肤（主要是手心、脚心）和口腔有无异常，注意体温变化。 * 家庭预防 若上幼儿园小朋友得病，及早通知老师，全部症状消失一周后再上学，防止传染其他孩子。 一般症状轻者不须住院治疗，居家服药、注意休息即可，以减少交叉感染。 * 患者防护 手足口病确诊患者收入隔离病房 个人物品及衣物按要求集中消毒处理 加强个人卫生管理 住院期间，病情允许时戴口罩 严格探视，不能外出，限制在病室内活动 * 不允许患儿接触其他儿童，唾液、