山东济南神墨战略及个人工作理念分享姜吉祥幻灯片.pptVIP

省内万里行（包括省内考察团） 1、省级委员会牵头组织。 2、模式：省内校长联合租大车，实地考察+车上研讨；学练结合。 3、特点：效果深入；会大量组织，总部主管骨干密切参与。 4、适宜人群：主要面向校长 主管大培训 1、提升主管的思想、心态、管理能力、业务能力、市场素养。推进课程发力。 2、模式：全国大会（宜昌模式）+主管集训营（德州集训营模式） 3、集训营组织思路：从样板省份启动，覆盖周边片区。详细信息参照bbs集训营通知。 4、全国大培训组织思路：参照宜昌峰会。上半年计划：在宁夏组织。 5、适宜人群：校长、主管、骨干教师。 神墨校长分级培训体系及模式的推进 1、样板、精英、发展中学校分别对应深化变革、如何变革、准备变革的盟校。 2、思路：总部帮扶样板；样板帮扶精英；精英帮扶发展中。针对不同阶段进行培训 3、模式：分片区进行培训。 4、适宜人群：校长、课程/校区负责人、主管 ? 省际会议 1、如何两多会议 2、模式：参照二次学衡水、绵阳的模块化模式。讲座+研讨 3、总部1-2人+样板学校2-3人+精英学校3-4人 4、片区：沈阳、兰州、徐州、张家口、湖北、昆明、广东七大片区。 5、特点：校长可重复参加，发展中盟校以参加2-3次为佳；优秀盟校根据情况自定。 6、适宜人群：校长、执行校长、课程/校区负责人 三十杰精英校长的推进 1、参照样板拉动模式，常态化述职，每年三次。 2、启动精英学校对发展中学校的帮扶。 神墨国际化发展 1、国际杂志：于春季创刊 2、国际网站建设：（英语、西班牙语） 3、国际画册：海外发行 4、欧洲年会：在欧洲组织神墨国际校长论坛 5、国际业务：拉美市场的启动；其他国际化学校的建设。 6、国际合作的推进：国际联系的加强和互动。 7、国际大赛：马来西亚组织国际大赛。 8、国际博物馆建设 9、与孔子学院的深化合作：运作海外师资平台 10、海外交流：推动组织神墨校长、教师、园长等的海外交流。 11、神墨小文化大使海外交流：全国遴选神墨文化小大使，全球巡回交流。 2014神墨文化输出年 （一）　　神墨，让教育回归原点。（二）　　神墨，校外少儿素质教育培训机构。（三）　　神墨，校外少儿素质教育领导品牌。（四）　　神墨，致力于培养兴趣、发展特长的校外少儿素质教育培训机构。（五）　　神墨，致力于培养兴趣、发展特长的校外少儿素质教育培训机构。重在品德教育和学习力教育。（六）　　神墨，致力于培养兴趣、发展特长的校外少儿素质教育培训机构。重在品德教育和学习力教育。经过近二十年的探索和实践，形成了包括形成了包括品珠心算、少儿演讲与口才、儿童绘画、书法、英语、围棋、注意力训练、感统训练、机器人、航模、全脑开发、德教育、情商教育、人格教育等课程在内的素质教育培训体系。路 2014神墨文化输出年 （七） 神墨是一所致力于培养兴趣、发展特长的校外少儿素质教育培训机构。重在品德教育和学习力教育。经过近二十年的探索实践，形成了包括品珠心算、少儿演讲与口才、儿童绘画、书法、英语、围棋、注意力训练、感统训练、机器人、航模、全脑开发、德教育、情商教育、人格教育等课程在内的素质教育培训体系。凝练出了厚德明智的校训，探索出了一条适合于当今时代少年儿童身心健康成长的素质教育培训之路。 2014神墨文化输出年 （八） 衡量教育成功与否的标准是能否教育学生成为一个德才兼备、具备学习能力的人。 神墨企业文化的核心 使命： 愿景： 核心理念： 校训： 神墨精神： 办学宗旨： 我们每个人在企业文化上的角色 构建者 践行者 传承者 使者 怎么融入并传承神墨企业文化 但每个学校和老师因加入的阶段不同，所以靠近核心是一个由远及近、有模糊变清晰的时间和感悟、不必忧虑，但要参与！ 当然我们明确了自己的职责，也要有方法： 企业文化的途径及载体 “人脉银行”、 bbs 培训、会议、神墨刊物 视频会议、慧沃网等 照片、视频、汇编资料 教材、教辅宣传产品 等 对工作的认识和态度 1、八小时之外的工作，备课 2、显性收入和隐性收入（35岁原理） 3、牢骚和抱怨是无能的表现（你在为谁工作中的例子） 4、躲避烂苹果情绪（人生正负能量的裁判者。高手指点迷境） 我们怎样去对待一份工作? 1、把工作当作职业。用这种态度，做事容易不温不火，虽然不会有太大的疏漏，也不会有很好的业绩。所以，进步会比较少。　　 2、把工作当成事业。用这种态度，做事用心专心，容易在本职工作基础上创造更多的附加价值。善于整理和总结，所以一般进步会比较大。　　 3、把工作当成创业。拥有这种态度的员工，能力锻炼比较全面，普遍来讲是进步最快、最有发展的。缺