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- 2018-03-28 发布于未知
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语文S版四年级语文上册第三单元 自由轻声朗读课文,边读边想: 1. 课文里出现了几个人物?分别是谁? 2. 他们之间发生了什么故事?请用简单的语言介绍。 约翰 “我” 约翰的妈妈 买一根香肠, 一听可乐 父母不喜欢他, 家庭经济不好 (看见) 大雪天开汽 车陪他送报 肠 够 驶 辆 箱 胖 窝 诞 圣 悟 cháng gòu shǐ liàng xiāng pàng wō shèng dàn wù 考考你: 1、十五天(猜一字) 胖 2、又见土地(猜一字) 圣 我在意大利的一个面包房里干过两 个月,认识了很多意大利孩子。其中有 一个叫约翰(hàn)的男孩子,长得虎 头虎脑的,一双蓝色的大眼睛老是忽闪 忽闪的,十分可爱。 约翰是一个( )的孩子。 可爱 2. 我会说: 3. 我会有感情地朗读。 1. 我会找: (外貌描写) 学习方法: 1. 找 ——画出描写约翰的句子。 2. 说 ——说说约翰是一个怎样的孩子。 3. 读 ——根据自己的理解有感情地朗读。 约翰每次来面包房,总是亲昵地拖 长声音,冲[chòng]着我说:“您好——” 等我回答后,他便从口袋里掏出两元钱, 要买意大利香肠。 2. 我会说: 约翰是一个( )的孩子。 3. 我会有感情地朗读。 1. 我会找。 有礼貌 (语言描写)
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