诗歌-安定城楼幻灯片.pptVIP

普通高等教育“十一五”国家级规划教材（高职高专教育） 1、了解诗人一生漂泊的遭遇及本诗的创作背景。 2、感受把握这首诗的基本内容和情感。 3、理解诗中用典句的意思，掌握李商隐诗歌善于用典的特点。 4、背诵该诗。 　　 一、课文的写作背景 　　安定城楼，即泾州城楼，唐代泾州又称安定郡，是泾原节度使的幕府所在。公元837年,李商隐因牛党令狐楚之子、宰相令狐綯的延誉而中进士。之后他入泾原节度使、李党王茂元幕，娶王茂元女，由此被视为投靠李党，于是在赴京应博学宏词科试时遭牛党人士作梗而落选。他回到泾原，登上城楼，感慨万千，创作了这首登临抒怀的七律。 二、课文的思想内容 　　该诗借登楼抒写诗人怀才不遇、壮志难酬的抑郁和愤懑，既表明了个人远大的理想，也抨击了无耻小人的猜忌，展示了诗人面对挫折忧伤而不绝望、愤慨而不失斗志的情怀。 　　首联扣题写登楼所见：城楼高峻，城下绿树成荫，河流绵延远方，景色极为开阔；颔联承接首联抒怀：上句借年少有才的贾谊被迫离开京城远赴长沙，抒发自己落第后壮志难酬的愤慨，下句用王粲屈依刘表抒写自己寄人篱下的悲哀；颈联言志：用范蠡功成身退泛舟五湖为榜样，表明自己一直以来的理想；尾联愤怒反击：用庄子嘲笑惠子典故，对猜忌不休、极力排挤自己的小人加以辛辣讽刺，同时也进一步表明了自己高尚的胸襟。　　 三、课文的艺术特点 　　李商隐的诗歌常常借古讽今、咏史寓慨，将讽喻、典故等综合运用，旁敲侧击，从而形成一种朦胧含蓄的艺术风格。该诗即突出体现出这样的特点。首先，善于写景抒情，意境深远。诗的首联景物描写出色，景色雄伟壮阔体现了诗人高远的志向，有陡然壁立之感，令人称奇；而景色绵延渺茫则引发了诗人怀才不遇、前途渺茫的无限感慨，可谓意韵深远。其次，全诗最大特点是使典用事以抒情言志。诗中用了贾谊、王粲、范蠡和庄子四人的典故，分别用来表达诗人遭人谗毁而怀才不遇、胸怀大志、对鼠目寸光的小人予以锐利讽刺等思想。全诗正是通过这些典故的运用，含蓄而不失锋利地抒发了自己怀才不遇的愤懑。　　 　　应鸿博不中选而至泾原时作也，玩三四显然矣。其应鸿博不中，已因往依茂元之故。下半言我志愿深远，岂恋此区区者，而俗情相猜忌哉！（清?冯浩《玉溪生诗笺注》） 　　朱彝尊曰：通首皆失意语，而结句尤显然。又曰：第六句又奇后人岂但不能作，且不能解。纪昀曰：刺同侣猜忌之作。（清?朱鹤龄等《李义山诗集辑评》） 　　义山博及群书，负经国之志，特以身处卑贱，自噤不言。兹因人妄相猜忌，全不知己，故发愤一倾吐之。然而立言深隐，略无夸大，真得三百诗人风旨，非他手可摹也。首二句借城楼自喻，有立身千仞，俯视一切之意。三、四叹有贾生之才而不得一摅，只如王粲之游而穷于所往。五、六言本欲功成名立，归老江湖，旋乾转坤，乃始勇退。七、八言己之意量如此，而彼庸妄者方据腐鼠以吓雏也。岂不可哀矣哉！（清?程梦星《李义山诗集笺注》） 　　为令狐氏所摈而作。言己长忆江湖以终老，但志欲挽回天地，乃入扁舟耳。时人不知己志，以鸱嗜腐鼠而疑雏，不亦重可叹乎。（清?沈德潜《唐诗别裁集》卷十五）　　 　　一、古人文章中常用典故表情达意，使文章意念表达更加含蓄、深远、典雅，但是要求读者必须对典故中的人和事了然于心。这首诗中用了贾谊、王粲、范蠡和庄子四个人的典故，分别用来表达诗人遭人谗毁而怀才不遇、胸怀大志、对鼠目寸光的小人予以锐利讽刺等思想。全诗正是通过这些典故的运用，含蓄而不失锋利地抒发了自己怀才不遇的愤懑。 　　二、这首诗的首联写景很成功：一方面紧扣题目，理显自然；另一方面意境深远：景色雄伟壮阔体现了诗人高远的志向，有陡然壁立之感，令人称奇；而景色绵延渺茫则引发了诗人怀才不遇、前途渺茫的无限感慨，可谓意韵深远。颔联借贾谊和王粲二人流落江湖、怀才不遇抒发个人悲伤感慨，既是首联绵延渺茫景象的自然生发，又将时空伸向遥远的汉代，扩大了诗歌意境的时间、空间。颈联仍然顺承首联背景，把时空进一步伸向春秋时代，以范蠡功成身退泛舟五湖为榜样，表明自己的心志，但情意富于变化：“永忆江湖”似一意归隐，“欲回天地”却表明志远初衷，并为后面讽刺小人作引，整个颈联显得既远又活。尾联以《庄子》中的鹓雏自比，对那些鼠目寸光、猜忌不休的鸱类小人进行尖锐讽刺和有力反击，再次表明自己的远大胸襟，这既是对前面写景抒情的整合，又是诗人满怀愤懑的尽情发泄，集中、坚实而有力。　　　 　　三、全诗最大特色是使典用事以抒情言志。四个典故，都能贴合自己的身份、处境与思想感情；而且相互联系、构思缜密。如颔联所用的贾谊、王粲的典故，一是年龄同自己相仿，都是奋发有为的青年时期；二是经历遭遇同自己相仿，都有“虚垂涕”、“更远游”之痛；三是与颈、尾联紧密联系：颈联的范蠡之典，从正面阐明“垂涕”“远游”的目的，尾联鸱忌鹓雏之典则讽刺嘲笑了那些对“垂涕”“远游”动机的歪曲。另外，此诗用