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- 2018-04-02 发布于天津
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美幼教育之理守一幼的道德任一理念熟悉幼教育的知基透教育和在以跟上代的潮流以幼展及相域的知每位幼的特殊了解作的基及尊重每位幼的特性及其力承知幼特容易受到害造及持可促幼的社情智力和身展及尊重他的尊和的安全且健康的境支持特需要其能力一致的正幼教育方案之童利二原最重要的是我不能害幼我不要做幼不敬使其落危加以削迫或其心理或心理有危害的事情原先加以考我不可因幼的族宗教性籍或其家之地位行或信仰的不同就藉著取消惠予特殊的益或不他入或加活而歧他原不用於某特殊族群之幼服的合法在做幼有的策我具有方面知的所有人包括工作
美國幼兒教育協會之倫理守則
一、對幼兒的道德責任
（一）理念
熟悉幼兒教育的知識基礎，並透過繼續教育和在職訓練以跟上時代的潮流。
以幼兒發展及相關領域的知識與對每位幼兒的特殊了解作為實務的基礎。
認識及尊重每位幼兒的獨特性及其潛力。
承認（認知）幼兒特別容易受到傷害。
創造及維持可促進幼兒的社會、情緒、智力和身體發展，及尊重他們的尊嚴和貢獻的安全且健康的環境。
支持特別需要參與與其能力一致的正規幼兒教育方案之兒童權利。
（二）原則
1. 最重要的是，我們絕對不能傷害幼兒，我們絕對不要做會對幼兒不敬、使其墮落、危險、加以剝削、脅迫或對其心理或心理有危害的事情，這個原則應優先
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