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- 2018-04-02 发布于天津
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演示文稿演讲PPT学习教学课件医学文件教学培训课件
考察家乡的遗迹(名胜、企业);1、范围:
2、对象:
3、方式:
4、内容:
5、方法:;6、时间:周末——五一假期
7、展示形式:考察报告,PPT,DV,照片,绘画等。
8、注意:5—6人为一小组,每组至少请一位家长陪同。注意安全。
9、工具:录音笔、测量尺、照相机、笔、本、手电、手机等。
;
家乡的遗迹
六年级语文实践活动考察报告单
遗迹名称:
详细地址:
考察时间:
班 级:
小组成员:
随行家长:
;报告一:考察内容总述;报告二:考察目的;报告三: 历史遗迹的现状; 报告四: 遗迹的历史; 报告四: 遗迹的历史; 报告五: 遗迹的故事;报告六:考察心得;报告七:精彩瞬间
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