河南省许昌市高二上学期四校期中联考(数学).docVIP

河南省许昌市09―1高二上学期四校期中联考(数学) 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题：（本大题共12小题,每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的，请把答案填答题卷上相应的位置。） 1、x|x2－x0}，N={x|x24|，则（ ） A、B、C、D、、（ ） A、B、C、D、、表示的平面区域的面积为（ ） A、B、C、D、、a、b、c，若a2+c2－b2=，则B的值为（ ） A、B、 C、 D、 5、SinA=，A+B=30°，BC=4，则AB=（ ） A、B、 C、 D、、x|(x－1)23x－7}，则A∩Z中的元素个数为（ ） A、B、C、D、、x、y满足不等式组，则x+y的最小值为（ ） A、B、C、D、、an}中，a2=7，a4=15，则前10项的和S10=（ ） A、B、C、D、、Sn是等差数列{an}的前n项和，若S7=35，则a4=（ ） A、B、C、D、10、an}满足a1+a2=3, a2+a3=6，则a7=（ ） A、B、C、D、11、y=的最小值为（ ） A、B、C、D、 12、（ ） A、B、C、D、第Ⅱ卷（90分） 二、填空题：本大题共4小题，每小题分，共把答案填到题中上13、cm2。 14、在△ABC中，，则此三角形面积为 。 15、数列{an}的首项a1=1，an=2an－1+1（n≥2），则a4= 。 16、把公差不为0的等差数列a1,a2,a3,…,a9各项分别填到右面九个方格内，要求每行每列都成等差数列，共有 种不同的填法。 三、解答题：（本大题共6小题，共74分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。） 17、（1分）18、0），已知其中任意一年的生产总值都小于另外两年生产总值的和。求P的范围。（≈2.236） 19、（12分）已知{an}为等比数列，a3=2, a4+a2=，求an的通项公式。 12分）设Sn为数列{an}的前n 项和, Sn=kn2+n，n∈N*, 其中k是常数。 （1）求an （2）a2、a4、a8成等比数列，求k的值。 21、（12分）阅读下面内容，思考后做两道小题。 在一节数学课上，老师给出一道题，让同学们先解，题目是这样的： 已知函数f(x)=kx+b，1≤f(1)≤3，－1≤f(－1)f(2)的取值范围。 题目给出后，同学们马上投入紧张的解答中，结果很快出来了，大家解出的结果有很多个，下面是其中甲、乙两个同学的解法： 甲同学的解法：由f(1)=k+b，f(－1)=－k+b ①+②得：0≤2b≤4，即0≤b≤2 ③ ② ×(－1)+k－b≤1 ④ ④+②得：0≤2k≤4 ⑤ ③+⑤得：0≤2k+b≤6。 又∵f(2)=2k+b ∴0≤f(2)≤6，0≤Z≤6 乙同学的解法是：由f(1)=k+b，f(－1)=－k+b ①+②得：0≤2b≤4，即：0≤b≤2 ③ ①－②得：2≤2k≤2，即：1≤k≤1 ∴k=1， ∵f(2)=2k+b=1+b 由③得：1≤f(2)≤3 ∴：1≤Z≤3 （1）如果课堂上老师让你对甲、乙两同学的解法给以评价，你如何评价？ （2）请你利用线性规划方面的知识，再写出一种解法。 22、（12分）数列{an}满足a1=1，an+1=(n2+n－λ)an，n∈N*，λ是常数。 （1）当a2=－1时，求λ及a3的值。 （2）数列{an}是否可能为等差数列？若可能，求出它的通项公式。若不可能，说明理由。 （3）若数列{an}中an的最小值是1，求λ的取值范围。 参考答案 一、选择题：（本大题共12小题,每小题5分，共60分二、填空题：本大题共4小题，每小题分，共 15、15 16、8 三、解答题：（本大题共6小题，共74分Sin75°=sin(45°+30°)= 又∵ ∴ AC= ∴ S△ABC= =3— 10分 18、（12分）解：三年生产总值成等比数列，公比为1+P% 解得： ∴0P61.8 19、（12分）解：设公比为q，则 解得： 或 ∴ an=或an=（n∈N*） 12分）解：（1）当n=1时，a1=S1=K+1 当n≥2时，an=Sn－Sn－1 =kn2+n－[k(n－1)2+(n-1)] =2kn－k+1 n=1时，a1=K+1