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恢复生态学课程教学大纲 恢复生态学课程教学大纲 课程名称：恢复生态学/Restoration ecology 课程编码：Z301280 总学时/总学分：24/1.5 理论学时/理论学分：24/1.5 适用专业：农学、农业资源与环境 开课单位：农学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：农业资源与环境专业课（综合课、特色课）） 2、课程目的：大学生的培养目标是多元化的，具体到专业知识和素养方面的培养，在本课程教学中应该努力使学生在以下几个方面实现教学目标和任务： (1)恢复生态学基础知识绪 论（讲课2学时） 1、学习目的与要求 本章要求掌握恢复生态学的定义和研究生态恢复与恢复生态学 一、生态恢复的定义 二、生态系统恢复后的特征 三、恢复生态学的定义 四、恢复生态学的基本恢复生态学的发展历史 一、恢复生态学的社会原因及发展历史 二、恢复生态学与相关学科的关系 三、恢复生态学发展趋势 3、重点恢复生态学的理论基础（讲课2学时） 1、学习目的与要求 本章要求掌握恢复生态学的理论基础，这为退化生态系统的生态恢复提供理论依据及支撑。 2、课程基础生态学理论 一、限制因子理论 二、群落演替理论 三、生态位理论 四、物种共生理论 五、生态适应性理论 六、生态系统的结构理论 七、生物多样性理论 八、景观生态学理论 第二节 恢复生态学理论 一、人为设计和自我设计理论 二、参考生态系统理论 三、集合规则理论 四、恢复的概念模型 五、适应性恢复 六、护理植物理论 3、重点内容 （1）基础生态学理论基础及如何结合应用 （2）恢复生态学理论基础及如何结合应用 4、难点内容 （1）基础生态学理论原理与机制 （2）恢复生态学理论原理与机制 5、考核要求 （1）识记：基础生态学理论与恢复生态学理论的相关退化生态系统（讲课2学时） 1、学习目的与要求 本章要求掌握退化生态系统恢复与重建的基本原则以及退化生态系统恢复的机理。了解退化生态系统形成的原因，理解退化生态系统恢复与重建的程序、标准。 2、课程退化生态系统概况 一、退化生态系统的定义 二、退化生态系统的成因与过程 第二节 全球及中国退化生态系统 一、全球退化生态系统现状 二、中国退化生态系统现状 第三节 退化生态系统的恢复 一、生态恢复的目标 二、退化生态系统恢复与重建的基本原则 三、退化生态系统恢复与重建的程序 四、退化生态系统恢复的机理 五、退化生态系统恢复的标准 3、重点内容 （1）退化生态系统的概念 （2）退化生态系统的形成原因 （3）生态恢复的目标 （4）退化生态系统恢复与重建的基本原则 4、难点内容 （1）退化生态系统恢复的机理 （2）退化生态系统恢复标准的尺度把握 5、考核要求 （1）识记：退化生态系统的概念；退化生态系统的形成原因 （2）领会：生态恢复的目标； （3）简单应用：退化生态系统恢复与重建的程序，退化生态系统恢复的机理及应用。 （4）综合应用：退化生态系统恢复与重建的基本原则的应用，并提出生态恢复建议。 第四章 退化陆地生态系统的恢复（讲课6学时） 1、学习目的与要求 理解退化森林、草地等陆地生态系统的恢复机理，了解退化森林、草地等陆地生态系统恢复注意的问题，学习掌握退化森林、草地等陆地生态系统恢复的方法。 2、课程森林生态系统退化与恢复机理 一、森林生态系统退化原因 二、退化森林生态系统恢复机理 三、退化森林生态系统恢复方法 四、退化森林生态系统恢复实例分析 第二节 退化草地生态系统的恢复 一、草地生态系统退化现状 二、草地生态系统退化原因 三、草地生态系统退化现状及评估 四、退化草原生态系统恢复与管理 第三节 退化农田生态系统的恢复 一、农田生态系统退化现状及原因 二、农田生态系统退化评估 三、退化农田生态系统的恢复措施 四、退化农田生态系统的恢复实例分析 3、重点内容 （1）森林、草地、农田生态系统退化原因； （2）退化森林、草地、农田生态系统恢复机理 （3）退化森林、草地、农田生态系统恢复方法 4、难点内容 退化森林、草地、农田生态系统恢复机理 5、考核要求 （1）识记：森林、草地、农田生态系统退化类型； （2）领会：退化森林、草地、农田生态系统恢复机理； （3）简单应用：退化森林、草地、农田生态系统恢复方法 （4）综合应用：退化森林、草地、农田生态系统恢复实例分析。 第五章 退化水生生态系统的恢复（讲课4学时） 1、学习目的与要求 理解退化水生生态系统的恢复机理，了解河流、水库、湖泊等水生生态系统退化原因及恢复注意的问题，学习掌握河流、水库、湖泊等水生生态系统退化的评估及恢复的方法。 2、课程湖泊和水库的退化与恢复 一、湖泊和水库退化原因 二、退化湖泊和水库的恢