《工程识图与制图（装配图）》课程标准.docVIP

《工程识图与制图 　 课程名称 　工程识图与制图 第一学期 总学时 　48学时 　4学分 　　专业基础课 适用专业 　“3+2”中高职衔接模具设计与制造专业 二、课程定位 主要包括以下几方面的内容 1.课程简介 本课程为模具设计与制造专业基础课，《工程识图与制图》的零件图部分已在中职完成学习，高职阶段需要完成《工程识图与制图》的装配图部分教学。 2.课程性质 专业基础必修课 3.在课程体系中的地位 《工程识图与制图 本课程为先开课程，后续课本课程教学内容续课 4.课程作用 《工程识图与制图 5.课程类型 理论课（含实践） 三、课程目标 （一）能力目标： 1．具有能够根据国家标准独立地绘制正确清晰的产品机械图样的能力。 2．具有独立地看懂产品机械图样的能力。 3．通过后继课程的学习，并能根据设计要求，具体的生产条件修正图样中的错误的能力。 （二）知识目标： 1．熟悉《机械制图》最新国家标准，选择适当的表达方法，绘制中等复杂程度的零件图与部件装配图。 2．掌握绘图（一般零件图和中等复杂的装配图）的基本知识（包括尺寸标注，公差，形位公差及其他技术要求）。 3．掌握看图的基本知识和方法，读懂中等复杂的部件装配图并拆画出零件图； 4．学会使用工具：《机械制图》国家标准、绘图工具以及仪器 （三）素质目标： 1．具备良好的职业道德修养，能遵守职业道德规范。 2．培养学生的团队合作精神和社会社交能力。 3．培养学生的独立动手能力。 4．培养学生的 学习任务 任务描述 学习目标 重点难点 参考学时 1．螺纹及其装配 1.1螺纹 1、绘制并标注零件内、外螺纹结构并识读和螺纹 2、能识读螺纹紧固件及其标记 3、能识读和绘制螺纹紧固件连接结构 1、能正确绘制零件内、外螺纹结构并识读和标注螺纹 2、能识读螺纹紧固件及其标记 3、能识读和绘制螺纹紧固件连接结构 重点难点 1.2螺纹连接 1.3螺柱连接 1.4螺钉连接 2．齿轮、涡轮蜗杆及传动装配图 2.1直齿圆柱、锥齿轮 1、能识读和绘制直齿圆柱、锥齿轮涡轮蜗杆及啮合结构 2、能识读和绘制滚动轴承及其标记 3、能识读装配图的密封结构 4、能识读和绘制键连接和销连接的结构及标记 1、识读和绘制直齿圆柱、锥齿轮涡轮蜗杆及啮合结构 2、识读和绘制滚动轴承及其标记 3、识读装配图的密封结构 4、识读和绘制键连接和销连接的结构及标记 重点：圆柱齿轮、锥齿轮涡轮蜗杆及啮合画法；滚动轴承画法；熟知键各种类型分辨键应用场合 2.2涡轮蜗杆传动 2.3滚动轴承 2.4密封端盖 2.5键、销连接 3．根据零件图画装配图 3.1绘制千斤顶装配图 了解千斤顶工作原理和装配线路，根据零件图绘制千斤顶的装配图。 掌握装配图的掌握装配图的规定画法和特殊画法掌握尺寸和技术要求、零(部)件序号和明细表装配图的识 3.2绘制定位器装配图 了解定位器的工作原理，根据定位器的装配示意图和零件图绘制装配图 8 3.3绘制四通阀装配图 了解四通阀的构造、分析产品工作原理与功能；分析四通阀装配工艺、讨论确定装配图视图表达方案；完成四通阀装配图。 8 4.根据装配图画零件图 4.1根据行程截止阀装配图拆画零件图 看懂行程截止阀的装配图，并拆画阀体和阀柱 1、正确分析装配体的装配关系、工作原理、传动路线 2、能正确分析尺寸的功用具备综合识读装配图的能力 3、掌握绘制和阅读简单装配图的方法步骤 4、能够从中等复杂的装配图上拆画零件图　 重点是被拆画零件表达方法的选择、绘制方法和过程。难点是尺寸和技术要求的确定、合理的尺寸标注。 4.2根据阀装配图拆画零件图 看懂阀的装配图，并绘出管接头和阀体零件图 6 五、教学评价、考核要求 以典型工作任务为考核依据，采取灵活多样的考核方式，并制定具体的成绩评定办法。在设置考核方式时，理论与实践结合，有以考核专业能力为主的项目考核，也有以测试认知水平的知识考核。 考核项目 考核形式 内容 要求 比例 形成性考核 素质考评 出勤情况 不迟到早退、不旷课、有事请假； 10% 课堂表现 听课态度、上课纪律 50% 项目考评 根据项目完成情况考评 及时上交作业、图面质量符合要求 10% 终结性考核 期末测试 课程考试大纲规定内容 30% 六、实施建议 （一）教学硬件设施 1.根据教学班级的多少，应有足够的教学模型，挂图及其他教具，最好具有投影仪及AUTOCAD软件。 2.供学生画组合体作业用的成套小木模。 3.供学生拆画用的成套小部件（不多于8个学生一套）。 （二）师资条件 1.从事本课程教学的专任教师应具有备的相关知识、能力和资质 1）具备高校教师资格，有扎实