机械制图 (6).ppt

一、组合体尺寸标注的基本要求 1) 正确 尺寸标注要符合国家标准的有关规定； 2) 完整 尺寸必须齐全，不多余，不遗漏，不重复； 3) 清晰 尺寸的布局要清晰，整齐，便于读图。 二、相贯组合体的尺寸标注 R8 40 ?30 25 20 × ?16 40 ?30 ?16 图5-25　 三、组合体的尺寸分类及标注示例 1.尺寸分类　将组合体分解为若干个基本体和简单体，在形体分析的基础上标注三类尺寸。 ⑴ 定形尺寸－－ 确定各基本体形状和大小的尺寸。 ⑵ 定位尺寸－－ 确定各基本体之间相对位置的尺寸。 要标注定位尺寸，必须先选定尺寸基准（尺寸的起点）。零件有长、宽、高三个方向的尺寸，每个方向至少要有一个基准。 ⑶ 总体尺寸－－ 零件长、宽、高三个方向的最大尺寸。 通常以零件的底面、端面、对称面和轴线作为基准。 2.尺寸标注示例一 ?75 30 30 ?40 50 45° ?100 85 105 190 75 180 68 55 90 110 90 ? 形体分析 ? 标注总体尺寸 基准 基准 基准 4×?12 16 例5-4　 ? 逐个标注每一基本形 体的定形、定位尺寸 图5-26　 例5-5　 ★ 注底板尺寸 ★ 注圆筒尺寸 ★ 注侧板尺寸 ★ 注总体尺寸 检查、调整 4×? R ? ? ? 基准 基准 基准 A－A A A A A B B B－B 2.尺寸标注示例二 图5-27　 四、尺寸的清晰布置 R R R R ? R ? R 1、应尽量标注在视图外面，以免尺寸线、尺寸数字与视图 的轮廓线相交。 好！ 不好！ 图5-28　 图5-29　 2、同心圆柱的直径尺寸，最好注在非圆的视图上。 好！ 不好！ 4×? ? ? ? 4×? ? ? ? ? ? 图5-30　 A A A－A A A ? 4×? R A A A－A A A ? 4×? R 3、相互平行的尺寸，应按大小顺序排列，小尺寸在内，大尺寸在外。 好！ 不好！ 图5-31　 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4、内形尺寸与外形尺寸最好分别注在视图的两侧。 好！ 不好！ 图5-32　 5、尺寸应尽可能标注在反映基本形体形状特征较明显、位置特征较 清楚的视图上 图5-33　 5-4　组合体的读图与构形设计 一、读图的基本知识 二、读图的基本方法 三、构形设计 　　读图和画图是学习这门课的重要环节。画图是按照正投影方法把物体表达在平面上，是三维形体到二维图形的过程。读图是根据已有的视图和所标注的尺寸，想象出物体的结构形状大小，是画图的逆过程。画图要运用形体分析法，读图同样也要运用这种方法，并通过不断地实践，培养空间分析能力、空间想象力和空间构思能力，才能逐步提高看图和读图的能力。 一、读图的基本知识 1.利用正投影的“三等关系”和“方位”关系，分清形体相对位置 　　读图时，应借助分规、三角板等绘图工具，用正投影的方法，把视图中各元素的对应关系分离出来，从而想象物体各部分的形状和相对位置关系。 图5-34　相对位置分析一　 图5-35　相对位置分析二　 图5-36　相邻线框的表面位置关系　 前后面 上下面 平面与圆柱面相交 倾斜方向不同的面 2.一个或两个视图不能叭一确定物体的空间形状 图5-37（a)　一个视图不能唯一确定物体的空间形状 图5-37（c)　有两个视图相同的不同集合体 图5-37（b)　有一个视图相同的不同集合体 因此，要准确想象出物体的空间形状，必须将几个视图联系起来看 3.明确线条和线框的含义----图例一 图线为交线的投影 图线为平面的投影 图框为平面的投影 图5-38（a）　视图中线框、图线的含义一 未封闭的图框为平面的投影 未封闭的图框为圆柱面的投影 图5-38（a）　视图中线框、图线的含义二 图线为圆柱面轮廓素线的投影 3.明确线条和线框的含义----图例二 4.借助视图中线段、线框的可见性，来判断结构投影相重合的位置 图5-39　由可见性判断重加影的线面位置 粗实线 虚线 在圆弧面之前 在圆弧面之后 5.熟悉常见的基本体的投影 　　要快速、正确地构思物体的空间形状，必须熟悉各种基本体的投影，包括完整的和不完整的、以及各种不同位置的基本体的投影。一般来说，不完整的基本体投影仍部分保留原基本体的投影特征，如图所示。有了这些基本知识，就便于读图了。 (a)1\4圆筒 (b) 1\4圆台 (c) 1\4圆球 (d) 1\4圆环 图5-40　不完整的基本几何体的投影 二、读图的基本方法 读组合体视图基本方法 形体分析法－－较适用于叠加体 线面分析法－－较适用于切割体 形体分析法的基本步骤总结如下： 一、分解－－将组合体分解成若干个基本几何体； 二