新版PEP三年级英语下册研课标说教材ppt课件.pptVIP

PEP三年级英语下册 单位：查汗淖尔学校 姓名：陈治如 Contents 说课标 1 说教材 2 说建议 3 一、 说课标 二级 目标 综合语言运用能力 文化意识 学习策略 情感态度 语言知识 语言技能 培养持续兴趣及爱好 合作学习 乐于参与 能根据图片和提示 写简单的句子和单词 乐于了解异国文化和 习俗 能根据所学内容 表演对话及歌谣 能用简单英语交换个人、 家人、朋友的信息 能讲述简单故事 能用简单英语 互致问候 小学英语 第一学段 第二学段 三年级 四年级 五年级 六年级 一级目标 二级目标 学 段 总 目 标 三 四 年 级 一 级 总 目 标 1.让学生对英语有好奇心 喜欢听他人说英语 5.能够交流简单的 个人信息和表达 简单情感和感觉 3.能够根据教师的 简单指令做游戏、 做动作 做事情 4.能够在图片的 帮助下听懂和读懂 简单的小故事 7.能够正确书写 字母和单词 6.对英语学习 中所接触到的外国 文化习俗感兴趣 2.能进行简单角色扮演 能唱简单的英文歌曲 能说简单 的英语歌谣 二、说 教 材 五大特点 1、贴近生活，易于接受 5、字母·单词教学，夯实基础 3、故事为主，激发兴趣 4、注重听说，培养能力 2、由简入难，便于理解 2. 编 写 特 点 3.编写 体 例 八个 单 元 两个 词汇表 六个学习单元 两个复 习单元 两 个 词 汇 表 Unit 1 Welcome back to school! Unit 2 My family Unit 3 At the zoo Unit 4 Where is my car? Unit 5 Do you like pears? Unit 6 How many? Recycle 1：复习1至3单元 Recycle 2：复习4至6单元 单 元 词 汇 表 总 词 汇 表 人教版----《小学英语》 编写思路 话题----功能---结构---任务 教材 话题---功能---结构---任务 相结合 扩展为 即：以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的任务。 突出兴趣激发 教材编写意图 注重能力培养 强调语言运用 重视双向交流 融合学科内容 重视灵活扩展 编写意图 以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的任务。 Company Logo 每单元1-2页呈现本单元的主要教学内容，不占课时 单元结构和课时安排 Company Logo 每个新授单元分A、B、C三个部分。其中A部分占三 页，包括一个情景对话，一个会话应用，一个单词学习及一首歌谣，另外一页为语音页，包括单词拼读，元音字母A,E,I,O,U在单词中的发音和单词抄写。 Company Logo B部分占4 页，前两页包括一个情景对话，一个会话应用，一个扩展单词学习及一首歌谣，这个结构与A部分类似，不同的是在内容上有所扩展与深化。第三页是新加入的阅读练习，第4页为巩固练习和一首与本单元相关的歌曲。 Company Logo C部分是为Story time，以Zoom和Zip为主角，通过本单元的重点句型讲述一个生动有趣的小故事。在幽默诙谐的同时也不乏做人的简单道理。 Company Logo 课时安排：每个单元新授安排6课时，测试安排1课时，每个复习单元安排3课时，共计48课时，以每周安排3课时计算， 可以在16周内完成教学任务。 Unit 1 Welcome back to school! 新授单元，6课时 Unit 2 My family 新授单元，6课时 Unit 3 At the zoo 新授单元，6课时 Recycle 1 复习单元，3课时 Unit 4 where is my car? 新授单元，6课时 Unit 5 Do you like pears? 新授单元，6课时 Unit 6 How many? 新授单元，6课时 Recycle 2 复习单元，3课时 胡家小学 词性分类 主题分类 名词 动词 代词 动物 学习用品 单数 单三 人称代词 物主代词 身体部位 食品饮料 主格 词汇学习 复数 颜色 数字 宾格 形容词性物主代词 形容词 知识与技能的整合 胡家小学 食物 描述物品 介绍自己和他人 问候及告别 评价 颜色 表达情感 抱歉 话题学习 和熟人 感谢 和陌生人 所有物 喜好 身体部位 名字 知识与技能的整合 三. 说 建 议 胡家小学 教学建议 导入方式 图片 直接导入 游戏导入等 听音讲故事