九年级政治《走向共同富裕的道路》课件2.pptVIP

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  • 2018-03-27 发布于湖南
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九年级政治《走向共同富裕的道路》课件2.ppt

补充:社会主义的本质 贫穷不是社会主义,落后不是社会主义。社会主义的本质是,解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 ——邓小平 ○ 从上面两幅照片中,你感受最深的是———— 。 答:我们党和政府高度重视教育和科技事业的发展,党和政府对教育工作者和科技工作者的鼓励和尊重。 ○ 如果你是其中一位教育工作者或科技工作者,你最想说的一句话是什么? 答:科学技术是第一生产力。能成为一名教育工作者和科技工作者是非常光荣的。 ○ 社会为小严创业创造了哪些有利条件? 答:尊重知识、尊重创造、尊重人才的社会氛围,知识转化为财富的良性机制,如专利向市场转化,低息贷款。 ○ 小严在创业的过程中体现了怎样的素质? 答:善于根据社会需要选择自己的研究方向,具有非常突出的创造才能,善于利用有利的创业条件,如申请专利、创办企业等。 * 第二框 走向共同富裕的道路 一、先富带后富 共奔富裕路 1、我国的分配制度是什么?(重点) (1) 以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,(2)以劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献(大小)参与分配的分配制度。 王大伯一家4口人,过着比较富裕的生活。王大伯是一家国有企业普通工人,月工资2200元;王大妈利用家中一间店面房开了食品零售店,每月基本有

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