一年级音乐知识树(一上)教材课程.pptVIP

（人音版)小学音乐 一年级（上） 合肥师范附小一小 向俊 说课标 说建议 说教材 说教材流程： 说建议 说教材 说课标 一年级（上册） 学段目标 教学标准 教学内容 教材分析 教学建议 评价建议 课 程 总目 标 一：说课标 基本 技能 音乐创作 与历史背景 培养乐观态度 提高音乐审美 培养音乐兴趣 德育渗透 理解多元文化 体验 探究 模仿 总 目 标 情感态度与价值观 过程与方法 基础知识 知识与技能 音乐与相关文化 综合 合作 说课标 能自然地、有表情的歌唱。 学段目标 激发和培养学生对音乐的兴趣。 开发音乐的感知力，体验音乐的美感。 2 3 4 1 乐于参与其他音乐表现和即创造活动 说课标 教学目标 一年级上册 聆听 音乐表 现要素 情绪与情感 体裁与形式 风格与流派 演唱 齐唱 背唱 综合性艺术表演 编创 与活动 探索音响与音乐 即兴创造 说课标 教材分析 说教材 例1： 歌曲《你的名字叫什么？》是一首天真的富有童趣的创作歌曲，2/4拍，宫调式，一段体结构。 例2： 管弦乐《玩具兵进行曲》据说是耶赛尔回忆起小时候做的一个甜蜜的梦，用梦里的故事写成，这首乐曲用复三部曲式写成，C大调，2/4拍。 音乐与社会 音乐与大自然 宏 观 音乐与人文 音乐与民族 说教材 宏 观 音乐与大自然 小精灵 可爱的动物 说教材 宏 观 音 乐 与 民 族 快乐的一天 祖国您好 说教材 音 乐 与 社 会 好朋友 宏观 爱劳动 说教材 音 乐 与 人 文 小小音乐家 对 花 宏 观 过新年 说教材 * * 及