高一政治《人民民主专政》课件.ppt

* 第1框题人民民主专政：本质是人民当家作主 第一课：生活在人民当家作主的国家 【学习目标】 1.识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点 2.理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系 3.运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的正义性 【生活链接】 在2012年“两会”期间，“微博问政”不但 成为代表委员参政议政时问政于民、问计于 民、问需于民不可或缺的新平台，更成为普 通民众在中国政治经济生活中行使知情权、 参与权、表达权和监督权的重要渠道。千万草根网友有关教育、医疗、住房、安全方面的呼声，已经成为代表委员“两会”期间建言献策的重要内容 【问题思考】 1.为什么要问政于民、问计于民、问需于民？ 2.千万网友的民生诉求，成为代表委员们“两会”期间建言献策的重要内容，体现了人民民主的什么特点？ 3.新时期，坚持人民民主专政有哪些新的要求？ 自主预习是系统掌握基础知识的前提，课前要求学生用15分钟阅读学习内容并自行完成基础梳理；合作探究是全面突破核心知识的关键，课堂引导学生用30分钟与同学讨论完成探究问题，对其疑惑之处进行点拨，师生互动全面突破知识重点难点！ 一、广泛、真实的民主 1.国家 (1)本质：_______占统治地位的阶级进行_________的工具。 (2)根本属性：_______。 (3)国家性质：由统治阶级的性质决定。 经