学生版萧山三中.DOCVIP

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  • 2018-08-18 发布于天津
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学生版萧山三中

实验专题复习 一、近3年浙江高考生物实验赏析与感悟 31.(12分)请以根据以下提供的实验材料,完善生物制剂W对动物不同的细胞的分裂具有促进作用的实验思路,并预测实验结果。【2012年浙江高考实验题】 实验材料:培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。 (要求与说明:答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力,只进行原代培养且培养条件适宜)ks5u (1)实验思路: ①取培养瓶若干个:分组如下: 。每组设置若干个重复样品。 ②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后,各取其中的几个样品,加入 ,摇匀,在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。 ③重复②若干次 ④ 。 (2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示); 【参考答案】 (1)①A组:培养液中加入正常体细胞; B组:培养液中加入体细胞,加入W; C组:培养液中加入癌细胞; D组:培养液中加入癌细胞,加入W;  ②胰蛋白酶    ④统计并分析所得数据 31.(12分)某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:?【2013年浙江高考实验题】①将若干只未成年小鼠分为2组;?甲组:不切除甲状腺(假手术)?乙组:切除甲状腺? ②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧

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