欧姆定律———电流与电压.pptVIP

第二节 科学探究：欧姆定律 第二节 科学探究：欧姆定律 探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系 表二：保持电压不变时，研究电流随电阻的变化(注：利用滑动变阻器控制电压一定，记录电流表读数） * * 上节课我们学习了哪些内容？ 1、什么是电阻 回顾 2、电阻的影响因素 1、导体的横截面积 2、导体的长度 3、导体的材料 3、滑动变阻器的接法 ----- “一上一下” 电饭锅 电解铝专用设备 电磁起重机 提出问题 电流的大小与哪些因素有关呢？ 进行猜想假设 　　1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也随着增大呢？ 　　2、既然电阻对电流有阻碍作用，那么增大电阻，通过导体的电流会不会减小呢？ 第二节 科学探究： 欧姆定律 ———电流与电压、电阻的关系 电流受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么研究方法呢？ 1.确定研究方法： 控制变量法 具体做法： 2.再控制电压一定，看电流与电阻的关系。 1. 控制电阻一定，看电流与电压的关系。 制定计划与设计实验： 1. 设计实验电路图及选择实验器材 s R A V 请同学根据电路图连接好实物图 2.按电路图连接电路 3.通过调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为2V,3V,4v,实验，记录通过电阻的电流。 注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱 4.0 3 3.0 2 2.0 R= 10 Ω 1 U/V I/A R/Ω 次数 表一：保持电阻不变时，研究电流随电压的变化 (注：利用滑动变阻器改变电压，记录电流表读数） U/V I/A O 0.4 0.6 0.8 1.0 1 3 5 6 4 2 7 8 0.2 0.2 0.3 0.4 进行实验与收集证据 分析数据，得出结论： 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成 正比。 进行实验与收集证据 通过调节滑动变阻器保持电阻两端的电压3V不变，分别选用5Ω,10Ω,15Ω三个不同电阻,实验，记录通过电阻的电流。 s R A V 15 3 10 2 5 U= 3 V 1 R/Ω I/A U/V 次数 0.6 0.3 R/Ω 0.3 0.6 O 10 15 20 25 5 I/A 0.1 0.4 0.7 0.2 0.5 0.2 分析数据，得出结论： 在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成 反比。 总 结 结 论 电流与电压、电阻的关系： 一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。 二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。 欧姆（G.S.Ohm,1787-1854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在1817-1827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律那么简单，却不要忘记欧姆当时为了 解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。 欧 姆 定 律 欧姆定律：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 欧姆定律的公式形式： I = U ___ R 注意： 2.公式中各物理量的对应性 1.公式中单位的统一性 3.公式的扩展性 1A = 1V ___ 公式的对应性 欧 姆 定 律 U 、R、I必须对应的是同一段电路（同一个元件）同一时刻的电压、电阻、电流。例如： R U I × R灯 U灯 I灯