2017春北师大版七下第2节《人体细胞获得氧气的过程》(第2课时)教案.docVIP

第2节人体细胞获得氧气的过程（第2课时） 【学习目标】 1、概述人体细胞与外界获得气体交换的全过程 2、说出平静时与运动后呼吸频率的不同，解释产生差异的原因。 3、描述呼吸运动和肺通气的原理 4、通过比较，解释呼吸与呼吸作用的主要区别 【教学重、难点】 1、描述呼吸运动和肺通气的原理 2、通过比较，解释呼吸与呼吸作用的主要区别 使用说明学法指导 1．先研读教材，并用双色笔勾画出要点，然后根据预习案教材助读中问题提示，思考并回答，遇有疑难，再查阅教材，加深理解，最后完成预习自测中的题目 2．完成时间15分钟。小组长要搞好督促与检查，确保每位同学都能认真、高质量自学。 教材助读 一、肺通气（肺泡之间的气体交换，即通常所说的 ） 1、肺通气是由 和 的运动引起的。胸廓由 、 胸骨及 组成，底部由 封闭。 2、胸廓扩大和缩小的运动就是 。 二、肺的换气（看56页图10-8理解肺的换气） 3、气体扩散：气体可以由浓度 的一侧向浓度 的一侧运动。 4、肺的换气是指 与 之间进行氧和二氧化碳的交换。这个过程是通过 实现的。 5、肺泡与血液之间的气体交换，血液成分由 变为 。 三、气体在血液中的运输（阅读56页二至四段，体会气体是如何在血液内运输的） 6、人体血液中的氧气与 结合，以 形式在血液中运输，而大部分二氧化碳在 中运输。 四、组织气体交换（阅读56-57页理解组织的气体交换及血液成分变化） 7、组织气体交换是 与 之间进行氧气和二氧化碳的交换。此处也是通过 实现的。 8、血液与细胞之间进行的气体交换，血液成分的变化由 变成 。 预习自测 1.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（ ） A.氧气增加，二氧化碳增加 B.氧气增加，二氧化碳减少 C.氧气减少，二氧化碳增加 D.氧气减少，二氧化碳减少 2.当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是（ ） A.氧气和二氧化碳都增多 B.氧气减少，二氧化碳增多 C.氧气和二氧化碳都减少 D.氧气增多，二氧化碳减少 3、下列呼吸肌中，哪种肌肉运动只能引起胸廓上下径变化（即纵径）（ ） A.肋间外肌 B.肋间内肌 C.膈肌 D.胸部肌群 4、通过下列哪个环节，使动脉血变为静脉血（ ） A.肺通气 B.肺的换气 C.气体在血液中的运输 D.组织气体交换 请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。 学始于疑——我思考、我收获 学习建议：请同学们用1分钟时间认真思考，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。 置疑探究——置疑解疑、合作探究 探究一 呼吸运动与肺通气（阅读课本54-55页理解呼吸运动与肺通气之间的关系） 问题1 下图是吸气时，各部位的变化。 按照上图试画出呼气时各部位的变化。 问题2 根据模型2中的膈顶上升，下降引起的容积变化的事实，分析说明肺容积，发生这种变化的原因。 吸气 膈肌 。 膈顶 。 胸廓纵径 。 胸廓容积 。 肺容积 。 肺内气压 。 气体 肺 呼气 膈肌 。 膈顶 。 胸廓纵径 。 胸廓容积 。 肺容积 。 肺内气压 。 气体 肺 针对训练 1、下列关于平静呼吸过程的表示，哪项是正确的（ ） A、胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺 B、胸廓回缩→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺 C、胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺 D、胸廓回缩→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺 2、肺吸气时，肺容积和气压的变化是（ ） A、肺容积缩小，肺内气压升高 B、肺容积增大，肺内气压升高 C、肺容积增大，肺内气压下降 D、肺容积缩小，肺内气压下降 3、成年人平静呼气时，肋间外肌、肋骨和膈肌的活动以及胸廓的容积是（ ） 肋间外肌 肋骨 膈肌 胸廓容积 A 舒张 下降 舒张 扩大 B 收缩 上升 收缩 缩小 C 舒张 下降 收缩 扩大 D 舒张 下降 舒张 缩小 探究二 肺的换气 问题3 血液经过肺泡和组织细胞后