2017春北师大版语文八下第9课《爱莲说》同步练习2.docVIP

2017春北师大版语文八下第9课《爱莲说》同步练习2.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017春北师大版语文八下第9课《爱莲说》同步练习2

《爱莲说》 一、给下列加点字注音完全正确的一项是 A.可爱者甚蕃(fán) 出淤泥而不染(yǖ) B.濯清涟而不妖(zhó) 不蔓不枝(màn) C.可远观而不可亵玩焉(xiè) 花之隐逸者也(yì) D.陶后鲜有闻(xiān) 同予者何人(yú) 二、下列加点词解释有误的一项是 A.水陆草木之花,可爱者甚蕃 蕃:多 B.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 妖:美丽 C.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植 植:立 D.可远观而不可亵玩焉 亵:亲近而不庄重 三、下列译句不正确的一项是 A.濯清涟而不妖 译句:在清水里洗涤过,但是并不显得妖媚。 B.亭亭静植 译句:笔直的洁净地立在那里 C.牡丹,花之富贵者也 译句:牡丹是花中富贵的(花)。 D.同予者何人 译句:像我一样的是谁呢? 四、阅读 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 解释下列语句中加点的词。 陶后鲜有闻 香远益清 濯清涟而不妖 宜乎众矣 翻译文言语句。 菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人? 译句: 理解填空。 第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是,描写莲花正直的语句是 ( )。 短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是( )。 从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人”的前面,作者将它放在结尾的目的是( )。 短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。 参考答案: 一、C 二、B 三、D 四、1、很少 更加 清水 应该 2、对于菊花的爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱,像我一样的还有什么人呢。 3、出淤泥而不染,濯清涟而不妖 中通外直,不蔓不枝 衬托莲的高洁可爱 引人注意和思考,突出作者的写作目的。 4、针对某一观点或将两者结合起来谈均可,但必须言之成理。

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档