2017秋人教版数学九年级上册22.3.4《实际问题与一元二次方程》学案.docVIP

22.3.4实际问题与一元二次方程 【学习目标】：会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解，能根据问题中的实际意义检验结果是否合理。 【学习重点】一元二次方程在实际问题中的应用。 【学习难点】一元二次方程在实际问题中的应用。 【学习内容】教材45-47页 【活动一】（思考探究，认真思考，独立完成后小组讨论。30分钟） 1、两个相邻偶数的积是168，求这两个数。 2.参加一次聚会的每两人都握了一次手，若所有人共握手10次，则有多少人参加聚会？ 3.某种细菌，若一个细菌经过两轮繁殖后，共有256个细菌，则每轮繁殖中平均一个细菌繁殖了多少个细菌？ 5、如图，在一副矩形地毯的四周镶有宽度相同的花边，地毯中央的矩形图案长6cm、宽3dm，整个地毯的面积是40dm，求花边的宽。 6、如图是矩形鸡场的平面示意图，该鸡场一边靠墙，另外三边用篱笆围成，若篱笆总长为35米，墙长为16米，鸡场的面积为150平方米，求此矩形鸡场的长和宽。 【课后反思】___________________________________ __________________________ 22．3.1实际问题一元二次方程 课堂检测 1、有4支球队进行篮球比赛，赛制为单循环形式（两队之间都赛一场），则一共需比赛 场。 （10分） 2.两个数的和为8，积为9.75，求这两个数。（30分） 3、某药品经过两次降价，每瓶零售价由100元降价为81元。已知两次降价的百分率相同，求两次降价的百分率。 （30分） 4、一张桌子的桌面长为6m，宽为4m，台布面积是桌面面积的2倍，如果将台布铺在桌子上，各边垂下的长度相同，求这块台布的长和宽。 （30分）