水当当设计者何承璋.DOC

附件十 水生植物的認識 設計者：何承璋 1. 教學目標： （1）能認識、分辨水生植物的特徵。 （2）能了解水生植物與生長環境的關係。 （3）能體驗自然與生活間的美好關聯。 （4）培養愛護生態的心並付諸行動。 2. 教學活動設計 （1）孩子利用涼亭休息時間，觀察人工水池，感受「內溝」水域生態。 （2）帶領孩子去觀察人工水池、筊白筍田、水塘溼地等進行教學。 （3）帶領孩子做「模仿植物」的遊戲。 運用想像力模仿「挺水植物」、「浮水植物」、「浮葉植物」、「沉水植 物」、「溼地植物」，讓其他同學猜一猜。 （4）水生植物教學進行中，隨機作水域其他生物的教學。 （5）完成學習單。 3. 背景知識 （1）水生植物分成「挺水植物」、「浮水植物」、「浮葉植物」、「沉水植物」 「溼地植物」五種。 「挺水植物」：： 「溼地植物」：根植於富含水分泥土中，植株挺立。﹙﹚科別： 莎草科繁殖： 種子繁殖分類： 挺水性植物花期： ８－１０月，花黃綠色習性： 一年生草本，生長於稻田或潮濕處（3）筊白筍 科別： 禾本科繁殖： 分株法繁殖期：３－４月分類： 挺水性植物習性： 多年生草本，生於沼澤及河川等淺水中用途： 嫩莖肥大可食用 （4）蝴蝶薑 (野薑花)科別： 薑科繁殖： 種子、分株法，春－夏繁殖分類： 挺水性濕地植物花期： 初夏至初冬，有濃烈芳香習性： 多年生草本，生長於低海拔之田邊、溪流旁用途： 芽及花朵可供食用，、 （5）睡蓮 (子午蓮) 科別： 睡蓮科分類： 浮性植物特徵： 花瓣多數呈螺旋排列，葉盾形或心形，浮於水面的稱浮水葉，葉柄長。特性： 性喜日照良好，水深及水溫適宜的池沼地。姑婆芋 科別： 天南星科繁殖： 種子、分芽法分類： 濕地植物花期： 春夏之際習性： 多年生草本，生長於河邊或陰濕地用途： 葉可包物品，全草可供藥用 科別： 天南星科繁殖： 分芽法分類： 濕地植物花期： 春夏之際習性： 多年生草本，生長於河邊或陰濕地用途： 葉可包物品， 附件十、水生植物的認識 - 104 -