云南建设学校精品课程建设规划及实施方案.pdfVIP

云南建设学校精品课程建设规划及实施方案 课程教学是决定学校人才培养、教学质量和教学水平的基本要素，也 是学校综合办学实力的根本性体现。课程建设是学校国家中等职业教育改 革发展示范学校建设的核心内容，是推进教育创新，深化教学改革，提高 教学质量的重要途径。为了进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展 规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于印发〈中等职业教育改革创新 行动计划 （2010-2012年）〉的通知》 （教职成 〔2010〕13号）和 《教育 部 人力资源社会保障部 财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示 范学校建设计划的意见》（教职成〔2010〕9号）等文件精神，继续深化 学校教育教学改革，建设精品课程，全面提高教学质量，促进学校示范校 建设工作推进和实施，特制定本办法。 一、建设规划 （一）指导思想 坚持党的教育方针；面向社会，面向市场，面向经济；以服务为宗旨， 以就业为导向；不断更新教育教学理念，遵循因材施教原则，突出教学过 程的应用性和实践 ，推动理论与实践、文化基础与专业技能、学习做人 与学习做事的结合。以精品课程建设，带动精品专业建设，不断深化教学 改革，全面提高教育教学水平。 精品课程建设应该遵循以下原则： 1. 整体优化原则：要立足于专业建设，从人才培养方案和课程体系 的整体角度出发，优化结构，精选内容，注重实践，形成特色。 2.综合建设原则：要综合专业、教师队伍、教材、课程体系和教学内 容、教学手段和教学方法、教学环节等各方面的建设和改革，协调发展， 整体推进。 3. 质量为本原则：要强化学生在教学过程中的主体地位，不断改进 -1- 教学方法和教学手段，采用项目教学、情景教学、案例教学等教学方法提 高课程教学质量，有效的促进学生思想道德、文化知识、专业能力和整体 素质的协调发展和综合提高。 4．辐射示范原则：精品课程建设要集教学名师、精品教材、教学改 革成果于一体，实现优质教学资源的交流和共享，要充分发挥精品课程的 示范与辐射作用，带动其它课程的建设与发展。 （二）建设目标 精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流 教材、一流教学管理等特点的示范性课程，精品课程建设是我校示范校建 设和教育教学改革的重要组成部分。根据我校示范校建设和教学改革需 求，结合学校现有条件，计划在未来五年内建成一批从课程内容到教学方 法上都能充分体现中等职业教育特色、符合现代职业教育教学模式的校级 精品课程。其中2013年精品课程建设计划如下： 教学部 重点建设专业 精品课程 课程类型 课程负责人 建筑力学 学科教学体系 胡 毅 建筑结构 学科教学体系 赵桂兰 建筑材料与检测 项目教学体系 李春年 土木工程 建筑工程施工 建筑工程测量 项目教学体系 王雁荣 主体结构工程施工 项目教学体系 杨东华 建筑工程质量检查与验收 项目教学体系 金 煜 建筑设备 项目教学体系 蒋 欣 建筑识图与构造 学科教学体系 黄 洁 城市建设 建 CAD 项目教学体系 杨李福 建筑装饰 装饰施工技术