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[政史地]ny必修1 第二章 第一节 冷热不均引起大气运动课件
第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动 第一课时 大气的受热过程 二、大气的受热过程 现象探究一: ——现实生活中,每天最高气温并不是出现在太阳高度最大的正午12点,而是出现在14点钟。请根据所学知识简要解释其主要原因? 现象探究二: 自然条件相同的情况下,晴朗的晚上与多云 的晚上相比,气温有无不同,请说明原因。 从生活常识知:离热源越近,热辐射越 强,物体温度越高。 假定推理: 离太阳越近,受热越多, 温度应该越高。 现象一: 人们常说“高处不胜寒”,炎热的夏天人们为了避暑,通常喜欢到地势较高的地区去,因为地势高气温较低。 现象二: 晴天的中午,站在水泥地面的操场上与站在足球场地草坪上,感觉有什么不同? 现象探讨: 思考:图中现象与常识相符吗?为什么会有 这样的现象? * * 石河子第一中学 成云致雨的必要条件 主要 成分 次要 成分 水 汽 固体杂质 生物体的基本成分 维持生物活动的必要物质 植物光合作用的原料;吸收红外线 吸收紫外线,使地球上的生 物免遭过量紫外线的伤害 成云致雨的必要条件;吸收红外线 大气组成 主 要 作 用 干 洁 空 气 O3 N2 O2 CO2 1、低层大气的组成和作用 一、大气的组成和垂直分层 2、大气的垂直分层 对流层 平流层 对流旺盛近地面, 纬度不同厚度变; 高度增来温度减, 只因热源是地面; 天气复杂且多变, 风云雨雪较常见 气温初稳后升热 只因层中臭氧多 水平流动天气好 高空飞行很适合 上冷下热 高空对流 电 离 层 高层大气 电离层能反射 无线电波,对 无线电通讯有 重要作用 了解:大气是如何受热的 (一) 、大气对太阳辐射的削弱作用 1、吸收作用 O3吸收紫外线 CO2、水汽吸收红外线 大气的吸收作用有何特点? 特点:具有选择性 2、反射作用 云层、尘埃 特点:无选择性 3、散射作用 空气分子和微小尘埃 特点:具有选择性 …::… 大气吸收19% 大气和地面反 射、散射34% 太阳 大气上界 到达地面的太阳辐射 地面吸收47% (二)、大气对地面的保温作用 1、地面辐射 ?地面辐射是大气的直接热源 ?长波辐射 2、大气辐射 长波辐射 3、大气对地面的保温作用 地 面 辐 射 大气 吸收 大气逆辐射 ?大气强烈吸收地面辐射,将能量贮存于大气中, 不致使地面辐射的能量散失 ?大气辐射的大部分能量又射向地面,在一定程 度上补偿了地面辐射的部分损失 什么是大气的直接热源? 大气上界 地 面 太 阳 辐 射 地 面 吸 收 大气吸收 地面增温 地 面 辐 射 大气 吸收 射向宇宙空间 说一说:大气的受热过程 1.“太阳暖大地” 2.“大地传大气” 大 气 增 温 想一想:近地面大气主要、直接的热源是什么? 根本来源是什么? 大 气 辐 射 射向地面 3.“大气还大地” 大气逆辐射 识图游戏: 太阳 地面 大气 宇宙 A B C D 识图游戏 太阳 地面 大气 宇宙 太阳辐射 地面辐射 大气辐射 大气逆辐 射 A B C D 通过本节课,你学到了什么? 太阳辐射 大气 吸收作用 反射作用 散射作用 削弱作用 地面 地面辐射 大气逆辐射 保温作用 直接 热源 直接 热源 “太阳暖大地” “大地传大气” “大气还大地” 适温 → 绘图练习(自选其一,可加文字说明) 1、图示大气对太阳辐射的削弱作用 2、图示大气对地面的保温作用 3、图示地面昼夜温差较月面小的原因 没有大气的月球情况 有大气的地球的情况 大气 上界 大气逆辐射的存在,对地球有什么作用?是如何作用的? 白天: 月球表面温度高172℃ 夜 白天: 地球表面气温低 探究二、大气的保护作用(月球表面和地球表面受 热过程比较) 夜晚: 月球表面温度低-183℃ 夜晚: 地球表面气温高 在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用? 现象探究三: 太 阳 辐 射 地 面 辐 射 现象探究四: 塑料大棚和玻璃温室都能够改善农业生产条件。请简要说明原因。 说一说: 这种大气现象叫什么? 其能量来源来自哪里? 探究一:大气的受热过程 因为两地地面性质不同,造成他们气温的差异 现象三: 经测量知: 近地面(对流层)大气的温度变化特征:随着离地面的高度的增加而递减 对流层 平流层 高层大气
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