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幽默新年小品剧本
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”鄙视”手势〕B 你真傻,没看出来我们在演小品啊!A 你,别说话了,不知道我们在上数学课啊?D 对啊,上课呢,闹闹得了,不要老说话了,都不能好好学习了。C 真是的,都打扰我学习嘞!!(保定口音)〔大家开始学习,翻书,写字之类动作〕
D (站了起来)我突然想到一件事。
C 什么事?(A B很疑惑)
D 好像下节课上英语,有俩段的课文要背吧?
(纷纷拿出英语书,很慌乱的找英语书,开始背英语。)
D 好吧,我承认,这就是英语的无穷魅力(把英语书立起来,滔滔不绝的背了起来)
旁白:(music:欢乐颂)也许,一天,二天,我们在数学课上这样自由的,愉快的谈论着。但是,第N天后还是会这样吗?(为了避免歧义:N大于2小于等于10)老师来了吗?
第N天
C 同学们,不来了,上自习吧!
B 我都想她了,老师老不来,我的数学啊,伟大的牛顿,爱因斯坦,李比希,奥特曼啊。好吧,我又开始胡言乱语了。
A 我伤心了,数学老师老是不来,老是不来,我虽然能理解她的处境,可是我们需要她啊!老师你快回来吧!
(空一会,调整情绪)
(music《雨的印记》)
B 我还记得老师总是在上课时认真的讲解,不会的,她为我们复习一遍,错了的,她给我们讲很多种方法。
C 对啊,我们真的太需要她,数学老师是个好老师啊,我有什么不会的题她总是能够耐心讲解的,你说说她怎么就能够不来了呢?(很伤感)
D 我也很希望她早点回来,我记得刘雨彤问她什么时候回来,她还说要她好好准备会考,好好学习呢!我觉的老师应该是理解我们的,帮助照顾我们,我们也要去理解她啊,大家说是不是!(这里更伤感一些)
A 是啊,好想告诉她我的心情,我觉得自己是那么的矛盾,希望她早点回来,又希望她照顾好自己的“小家”。我有突然觉的老师是那么的伟大,有时候,我们并不必去说她们像蜡烛,也不用比喻成园丁,他们和我们一样是普通人!但伟大的普通人,值得我们去尊重,去等待!
旁白:直到最后,老师也没有来,但是她给我们留下了祝福与期待!
(照片由缪提供,谢谢!)
「视频」
〔空2秒钟〕
旁白:(music迷情仙境,走上舞台中央)我们之间的情感,或许平凡而普通,或许平凡的连我们都遗忘了,因为他们陪伴了我们太久太久。然而,当我们失去了,我们才开始发现它,珍惜它,这可能太晚了。但是,这绝对不是最晚的,因为他们在我们身边,我们,还来得及!
大家一起说:老师,您辛苦了!向大家鞠躬。
全剧终!
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