[数学]2012高中数学课标评价建议解读与模块命题研究.pptVIP

在试卷中出现的图象一定要准确，不准确的图象会给学生造成困扰，学生会用正确的方法而得出一个错误的结果。 4.一份优质高中数学试卷具备的条件 4.1科学无误 4.2难度适中 4.3符合实际 4.4依标据本 4.5区分适度 4.6信度可靠 4.7效度到位 4.8新颖互斥 4.9规范优美 4.10导向正确 整卷的题目类型与考查内容的吻合度；整卷知识的考查层次与学生数学能力分布的一致性（从了解、理解、掌握各层次的比例与分值的关系来看，若能从理解、掌握方面考查学生，使考试有较高的效度，不会出现高分低能的现象）；整卷知识的考查分布与教学实际的匹配度；整卷各数学内容的考查比例与其教学课时要求的比例大致接近，以全面考查学生的能力。 谢谢聆听！谢谢大家！　　 3.科学命题 3.1研究评价报告 研究数学试卷的评价，综合多方面的意见，正面与反面的评价意见，了解命题改革的方向，了解什么样的试题就是“好题”，什么样的试题就是“差题”，“差题”就是不适应新课改的理念、不利于教师的教和学生的学。 研究数学“好题”的标准与形式，那么什么是“好题”，其标准是什么？ （1）“好题”试题形式新颖，思想深刻，考查的思维量大。比如2004年上海高考理科数学题第12题。 （1）海南　2009年第17题 （1）海南　2009年第17题 （1）海南　2009年第17题 （1）海南　2009年第17题 （2）“好题”切