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- 2018-03-28 发布于河北
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(西师大版)五年级语文上册 第五单元《鸡毛信》 PPT课件1
自学指导 勾画出描写海娃机智勇敢的句子。 为什么叫鸡毛信?这是谁写给谁的信?信中写了什么内容?为什么用“鸡毛信”来命题? 这篇课文是按什么顺序来写的,你能用几句话说说课文的主要内容吗? * 儿童团 抗日战争时期,中国共产党在解放区建立的 少年儿童的组织,称儿童团。参加儿童团的孩子 叫儿童团员。 鸡毛信 抗日战争时期华北地区军民创造的一种特殊 邮件。需要火速传递的公文、信件,就插上鸡毛 作为标志,让送信人和收信人明确它的紧急性和 重要性。 用自己觉得最有效的方式读课文,思考: 1.说说课文主要讲一件什么事情? 2.课文是按照怎样的顺序记叙的?请用小标题的形 式概括出来。 3.儿童团团长海娃给你留下了怎样的印象? 这篇课文记叙了抗日战争时期,儿童团长 海娃接到给八路军送鸡毛信的任务,没想到半 道上遇见了日本鬼子,海娃急中生智,将信绑 在羊的大尾巴下,并巧妙回答敌人盘问的故事。 学习交流 傍晚送信 事情发展顺序 被敌所困 逃跑被抓 学习交流 引敌入围 沉着机智 憎恨敌人 热爱爱国 你是从课文中的哪些句子体会到的? 羊群却一点儿也不着急,只管朝川口跑着, 跳着……看着颤悠悠的羊尾巴,海娃的心头忽然 扑通跳了一下。海娃来不及多想,两步抢到头 里,一头扑到头羊身上。老绵羊脖子上挂个铜铃。 海娃把它拦腰抱住,掀起那肥腾腾
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