（语文A版）二年级语文上册 21.鸟路 教案.docVIP

鸟路 教材分析： 《鸟路》是语文版小学语文第三册第六单元的一篇文章。这是一篇非常有情趣的课文，文章有声、有形、有色、有动、有静，语言生动简洁，易于模仿。而且本文通俗易懂，流畅自然，人与动物的密切关系跃然纸上，老奶奶给鸟儿们喂食，鸟儿们用自己的身躯为老奶奶铺设了一条美丽之路，搭建了一条人与动物之间的深厚情感之路。 教学目标： 第二课时教学目标为： 1、正确流利的朗读课文，并能背诵自己喜欢的段落。 2、在朗读过程中感悟人与动物之间的美好情感，想象自己心中鸟路的样子。 教学重难点： ??? 教学重点： 正确流利的朗读课文，感悟人与动物之间的美好情感，并能背诵自己喜欢的段落。 教学难点：?想象并说出自己心中鸟路的样子。 教学准备：?ppt课件???????? 教学过程： 一、谈话导入 1、师：孩子们，你们都有好朋友吗？你的好朋友是谁，能告诉我吗？（指名说） 2、我们昨天学习了一篇课文，文中有一位老奶奶，她有一群特殊的好朋友，它们是——对了，许多的鸟儿。今天，咱们就继续学习这篇课文——鸟路（板书：21 鸟路）齐读课题。 二、复习字词 1、昨天，我们已经和文中的字词宝宝见过面了，还认识他们吗？ 2、[课件：字词]开火车读 3、看样子，你们都和字词宝宝成为好朋友了，一起读读吧！（齐读） 三、品读课文 1、指名读课文，其他的小朋友可以拿出小铅笔，边听，边想，边画，看课文里写了哪几种鸟路？ 2