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- 约 42页
- 2018-03-28 发布于河北
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(语文S版)二年级下册4古诗两首
歌咏 化妆 yǒng zhuāng 听课文朗读,体会作者对柳树的喜爱和赞美之情。 整体感知 咏柳 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 咏:歌颂、赞美。 碧玉:绿色的玉。这里用来比喻春天嫩绿的柳枝。 妆:打扮,装饰。 咏 似:好像 碧玉 妆 似 丝绦 丝绦: 丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。 深入探究 碧玉妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。 打扮 用丝编成的带子 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 通过巧妙的想象,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。 诗 意 高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。 无数柳条垂下来像是绿色的丝带。 不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的? 原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊! 《咏柳》通过对二月柳树的描绘,歌颂春天,赞美大自然呈现出的勃勃生机。表现了作者对春天的赞美和热爱之情。 文章主旨 1.( )妆成一树高, 万条垂下绿( )。 不知( )谁裁出, 二月春风( )。 2.《咏柳》的作者是( ), 他是( )代诗人。 3.《咏柳》是一首咏物诗,是一首( )言绝句。 碧玉 丝绦 细叶 剪刀 贺知章 唐 七 随堂小练 春风还剪
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