体育与健康课件(健康)教学讲义.pptVIP

第四节 健康教育概论 （5）健康教育能满足全社会人群对保健知 识的需要，从而降低医疗费用的上涨 随着慢性病发病率的上升，治疗费用也在不断增加，美国在20世纪60年代的医疗费用是国民总产值的4%～5%，到20世纪80年代上升到了11%，1991年是13.75%，最近10年来虽有所控制但还在不断上升。 我国自90年代初以来，人均医疗费用年增长率大约在20%以上. 从战略上看，健康教育是降低医疗费用、保障人民健康的非常有效的手段。 第四节 健康教育概论 北京某大学连续6年间曾有7人企图自杀。 目前我们还不能用其他的保健技术和方法降低大学生饮酒、吸烟、药物滥用产生的心理问题和其他行为引起的健康问题和自杀他杀事件。 已经证明在综合性大学里全面开展健康教育是维护大学生心身健康的最有效途径。通过对健康教育前后调查的结果显示，健康教育前后大学生的心理健康状况有明显改善。 对健康促进/健康教育 概念的理解（一） 健康教育是针对个体 知 信 行 改变 健康促进是针对政策与环境和社区改变 (总的行为环境的改变) 健康促进 环境 行为 健康 对健康促进/健康教育概念的理解（二） 健康教育： 　主体：医务人员 　核心：行为和生活方式改善 　主要任务：动员个人为促进自己的健康改善行为 健康促进：通过政府倡导、出台政策、改善环境、提供服务、社会动员、健康教育、跨部门合作保护和促进健康，提高生活质量 　主体：政府或政策制定者 　核心：支持性环境 　主要任务：社会动员 第二节 影响健康的因素 一 行为和生活方式(behavior life pattern) 二 环境 (environment) 三 生物因素（biological factor） 四 卫生服务（health Serve） 第三节 影响健康的因素 一、行为和生活方式 第三节 影响健康的因素 如：不合理的饮食、吸烟、酗酒、药物滥用和依赖、吸毒、久坐而不锻炼、危险性行为、驾车与乘机不系安全带等。 行为和生活方式是指人们自身的不良行为和生活方式给个人、群体乃至社会的健康带来直接或间接的危害，它具有潜袭、累积和广泛影响性的特点。 第三节 影响健康的因素 据报导，美国前10位死因疾病中，不良行为和生活方式在致病因素中占70%。 美国通过30年的努力，使心血管疾病的死亡率下降50%，其中2/3是通过改善行为和生活方式取得. 据我国2000年21省、市、自治区36市和90个县的调查结果显示： 城市地区前10位死亡顺序为 农村前10位死亡顺序为 1 恶性肿瘤 呼吸系疾病 2 脑血管病 脑血管病 3 心脏病 恶性肿瘤 4 呼吸系疾病 心脏病 5 损伤和中毒 损伤和中毒 6 消化系疾病 消化系疾病 7 内分泌、营养和代谢及免疫疾病 泌尿生殖系疾病 8 泌尿生殖系疾病 肺结核 9 精神病 新生儿疾病 10神经病 内分泌、营养和代谢及免疫疾病 前10 位占死亡总数的92.18% 前10位占死亡总数的91.46% 第三节 影响健康的因素 死亡的主要原因是行为和生活方式疾病 疾病 相关行为及生活方式心脏病 吃动物脂肪过多、吸烟、缺体力活动、  摄入热量过多恶性肿瘤 吸烟、食物中纤维素缺少脑血管病 吸烟、食物中糖过多，摄入热量过多、 饮酒过多意外死亡 饮酒过多、不使用座位保险带流感和肺炎 吸烟糖尿病 摄入热量过多、食物中糖份过多动脉硬化 吸烟肝硬化 饮酒过多气管炎、肺气肿、哮喘 吸烟、精神压抑 二 、 环境 环境