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教学课件建议PPT中学高中小学培训资料知识分解
体能训练原理及方法;知识点; 第一节 体能训练的概念;就体能的概念而言,它涵盖着两个方面的含义:即与身体健康有关的基础活动能力和完成运动动作有关的基本运动能力。
与身体健康有关的基础活动能力是指与提高健康水平和增强体质有关的因素,如心血管系统工作的耐久能力、肌肉收缩力量和耐力、柔韧程度等身体能力,这是一般人都需要的与健康水平和体质状况直接相关的基础体能,是衡量机体健康状态的标准之一。
完成运动动作有关的基本运动能力是指正确完成运动技术的能力,如速度、反应、爆发力、灵敏性、协调性和平衡能力等,是科学体育锻炼和竞技体运动必须具备的运动能力基础,基本运动能力需要根据运动项目特点和要求采用专门的手段方法去练习和发展,是衡量训练水平和运动能力的标准之一。;如今,体能已成为体育运动中的一个专门名词术语而被广泛使用。体能在体育运动中可以看成是人体表现出来的力量、速度、耐力、灵敏以及柔韧等机能能力。这些机能能力在人体运动时主要表现为肌肉收缩力量的大小、完成单个动作频率的快慢、体位移动一定距离用时的多少、保持肌肉持续工作时间的长短、肌肉群之间活动的协调配合和各个关节活动范围的大小等方面。由于这些机能能力是在大脑皮质神经调节和有关组织器官的配合下以肌肉活动的形式反映出来,所以体能又可看成是人体在大脑神经中枢调控下,通过肌肉的活动所反映出来的机能能力。;人的体能状况存在着明显的个体差异性,即使同一个人在不同年龄段和不同条件下也会发生变化。变化的形式主要有自然增长、自然减退和训练增长。儿童、少年正处在生长发育的旺盛时期,随其生长发育人体各个器官和系统的结构与机能日趋完善与成熟,各项体能也相应得到增长,这种随年龄而增长的现象称为体能的自然增长。;第二节 体能训练的意义; 一、人们生活和工作中不可缺少的基本活动能力;三、有利于承受大负荷训练和高强度比赛;四、有利于在训练比赛中保持稳定、良好的心理状态;五、有利于预防伤病、延长运动员的运动寿命;第三节 体能训练的内容;体能训练与专项的关系,可以分为一般体能训练和???项体能训练:
一般体能训练是指在训练中,采用多种多样非专项的身体练习的手段与方法,改善运动员的身体形态、增进运动员的健康,提高运动员各器官系统的机能和全面发展其力量、速度、耐力、灵敏及柔韧等素质。
专项体能训练是指在运动训练中,根据专项的特点采用与专项有紧密联系的专门性身体练习的手段与方法,充分发展和改善与专项运动有直接关系的专项力量、速度、耐力、灵敏及柔韧等素质,以保证运动员在训练中更好地掌握专项技术与战术,并在比赛中顺利有效地运用。;第四节 各种体能之间的相互关系;综合性:体育活动中,很少有一种活动形式只要求某一项体能参与工作,一般都是两种或两种以上体能综合发挥作用。例如,田径运动中的跳跃和投掷项目,排球运动中的扣球动作,既需要力量,又需要速度,这种能力的综合就是爆发力或速度力量;体操中的空翻,就需要力量、速度、柔韧和灵敏综合而成爆发力和灵活性。另外,力量与耐力的组合,综合成力量耐力;速度与耐力的组合,综合成速度耐力;速度与协调性的组合,综合成灵敏;灵敏与柔韧组合,则综合成灵活性。
转移性:在发展体能的过程中,各种体能之间表现出相互转移的特征。各种体能间的相互转移是指发展某一项体能的同时,会对同类体能或其他体能的发展产生某种影响。;本章作业:;第二章 体能训练的原理;一、力量素质概述
力量素质是指人的机体或机体的某一部分肌肉工作(收缩或舒张)是克服内外阻力的能力。外部阻力是指物体的重量、支撑反作用力、摩擦力以及空气或水的阻力等。内部阻力包括肌肉的粘滞力、关节的加固力及各肌肉间的对抗力等。外部阻力往往是发展力量素质的手段,人体在克服这些阻力中提高、发展自身的力量素质。
力量素质对人体运动有极大影响,是人体运动的基本素质,也是衡量运动员身体训练水平的重要指标,其重要意义如下:
;(一)力量素质是进行一切体育活动的基础
我们所进行的各种体育活动都是由作为主动运动器官的肌肉以不同的负荷强度、收缩速度和持续时间进行工作而带动了被动运动器官骨路的移动来完成的。如果没有肌肉的收缩和舒张而产生的力量牵拉骨骼进行运动,则连起码的行走和直立也不可能,更不要说进行体育活动了。每个人跑、跳、投及攀登爬越等各种体育运动和体力劳动均离不开力量素质。一个人想要跑得快就需要具有较好的腿部后蹬力;想要跳得高、跳得远就要有较好的弹跳力;要想投(掷、推)得远就需要发展上肢爆发力;攀爬和提、拉重物等也离不开上肢、腰腹部及腿部力量,所以说力量素质是人体最基本的身体素质,是进行一切体育活动和体力劳动的基础。;(二)力量素质影响并促进其他身体素质的发展
任何身体素质都是通过一定的肌肉工作方式来实现的,而肌肉的力量是人体一切活动的基础。力量素质决定速度素质的提高,耐
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