计算机网络技术应用(唐征华)正式稿.pptVIP

《双绞线制作与应用》 教学目标：通过对双绞线的认识学习，牢记双绞线制作标准T568A和T568B的线序；在此基础上学习制作直通线和交叉线，能利用所学知识对直通线和交叉线的使用场合进行辨别，增强自己的动手能力；通过学习双绞线的制作培养学生学习计算机网络知识的兴趣。 教学准备：非屏蔽五类双绞线一箱、RJ－45接头一盒、压线钳8把及相关课件。 教学活动单元设计之 单节课的教学过程 湖南省安仁县职业中专 ——《双绞线制作与应用》 提纲 2 3 4 单模块教材地位 5 单模块的教学过程 6 课程定位与目标 1 考核方式 7 课程设计的思路 课程教学改革 教学活动单元设计 课程定位与目标 网络协议 网络通信 双绞线制作 与应用 信息检索 网页设计 课程定位 ————专业基础课程 前导课程为计算机应用基础及计算机导论 后续课程包括网站建设、电子商务安全、B/S模式和C/S模式程序设计及软件开发等 课程任务 1 具备规划、构建简单通信网的能力 2 掌握计算机网络通信的基本知识和基本技能 3 为更好地学习和掌握网络通信的后续课程打下良好基础 课程定位与目标 知识目标 岗位需求 课程目标 能力目标 素质目标 课程定位与目标 课程定位与目标 通信网构建 网络管理 通信基站建设 通信网维护 岗位需求 对应能力目标6，通过后续课程《现代通信网》进一步实现 对应能力目标1、3和4，通过后续课程《数据互连技术》 《通信基站勘察与设计》进一步实现 对应能力目标1、2和3，通过后续课程《接入网设备》《工程制图》进一步实现 对应能力目标5，通过后续课程《通信安全技术》、《网络操作系统》来进一步实现 课程定位与目标 知识目标 ①了解计算机网络的拓扑结构及网络的分类； ②了解常用通信介质的特性及适用场合； ③理解网络的体系结构及分层原则； ④了解局域网的拓扑结构；局域网标准；局域网的介质访问控制机制；了解广域网技术及城域网技术； ⑤了解常用的网络操作系统的特点，理解网络安全的概念；了解常用网络杀毒软件的功能。 ⑥了解常用网络软件；理解IP地址的概念及子网与子网划分；了解网络通信的新技术。 课程定位与目标 能力目标 ①能熟练掌握网络传输介质制作及选取方法，例如双绞线制作等。（对应知识目标1和2）； ②熟练掌握简单局域网结构图的绘制以及的组建与配置。（对应知识目标3和4）； ③熟练掌握常用广域网的接入技术。（对应知识目标7）； ④熟练掌握常用网络操作系统的安装与配置。（对应知识目标5）； ⑤掌握网络操作系统的安装与使用。（对应知识目标5）； ⑥掌握常用通信应用软件的安装与使用（对应知识目标6）；  课程定位与目标 素质目标 ①具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风； ②具有良好的心理素质和职业道德素质； ③具有高度责任心和良好的团队合作精神； ④具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力；⑤具有较强的解决网络问题的能力。 课程设计的思路 以培养学生从事通信网构建、通信网管理与维护工作岗位所需的知识与技能为中心来组织教学。 课程设计 课程实验采用任务驱动法，以通信网络在实际工作、生活中的应用来安排课程实验。 采用案例教学法来加强学生理解网络应用能力，采用启发式教学方式来提高学生学习的参与性。 课程教学改革 以就业为导向,以学生为本,调动学生的学习积极性,促进学生积极思考,激发学生的潜能 使用多媒体等辅助教学手段 理论与实际紧密结合 以学生的角度开展教学 师生互动的“讨论”教学 模拟实验室教学法 教学方法 案例教学 问题驱动教学 课程教学改革 项目分组教学 情景分析、对比法 项目分组讨论法 学习方法 归纳法 探究式实践操作法 课程教学改革 教学活动单元设计 计算机网络概述 网络体系结构 数据通信基础 课程主要内容 局域网技术 网络设备与互连 广域网通信 Internet技术 通信安全与管理 计算机网络概述 数据通信基础 网络体系结构与协议 局域网技术 让学生掌握计算机网络的定义、发展、组成、分类和拓扑结构 让学生了解数据通信模型、数据编码技术、数据复用技术、数据交换技术、差错控制技术 让学生掌握网络分层思想和原理、OSI参考模型、TCP/IP参考模型 课程教学设计 教学活动单元设计 让学生掌握局域网参考模型、介质访问控制方法、以太网技术、虚拟局域网技术、无线局域网技术 网络设备互连 广域网通信 Internet技术 通信网络安全与管理 让学生了解常见网络设备以及