我们的共同理想培训资料.pptVIP

第九课 实现我们的共同的理想;课堂目标导航;自主学习方案;知 识;导学点1 我们的最高理想和共同理想;说一说:你心目中的理想社会是怎样的?;“等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会;人类社会发展的客观规律;;3、共同理想与最高理想的关系：;;导学点2 同绘小康蓝图; 我们的衣食住行用等都实现了由贫困到温饱、再又温饱到小康的历史性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。　　 ;低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。; 所谓“不全面”，以生存消费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。;所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。; 在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。 1、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；2、扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；3、加强文化建设，明显提高全民族文明素质 ；4、加快发展社会事业，全面改善人民生活 ；5、建设生态文明，基本形成节约 能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 ; 3、全面建设小康社会目标实现后的景象。 我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。;4、当代青年如何担当起实现中华民族伟大复兴的使命？;;导学点3 共创和谐伟业; 和谐社会，有着深厚悠久的思想渊源。实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大??略任务。;2、和谐社会的基本特征： 民主法治、公平正义、诚信友善、 充满活力、安定有序，人与自然和谐相处。;;民主法制得完善;①必须坚持以人为本 ②必须坚持科学发展 ③必须坚持改革开放④必须坚持民主法治建设 ⑤必须正确处理改革发展稳定的关系 ⑥必须坚持在党的领导下全社会共同建设 ;B、青少年个人做法：;;;导学点2 ;课堂评价; Title in here;(1)上述材料告诉了我们什么道理? (2)综合所学知识，列举我国全面建设小康社会的正确途径有哪些？