语文园地三1课时讲解材料.pptVIP

第三单元习作： 1、先整体看，是什么地方，表达你对它的印象。 2、接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上…… 3、不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。 4、全文要有个主调（中心）：景怎样的美，动物怎样的有趣。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。 如何写看图写话（写景）： 先对图画有第一感受：是“美”还是有“趣”？ 因什么“美”，因什么“趣”，要知道，要确定。  美景，因景物。趣味，因情景。 秋天到了，许多景物发生了变化，仔细观察秋天的天空、田野、果园、花园、树林……看看它们有什么特点。 《寻找秋天》 《秋天来到我的家》 《秋天如画》 《秋天，真好！》 《我爱秋天》 《美丽的秋天》 《秋天来了》 《秋天在哪里？》 秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。 　 秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。果园、田野、树林、花园，一切都变得那么美丽。 百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。 　 秋天到了，秋风习习。秋天在哪里？让我们一起去找找秋天吧！（《找秋天》） （运用了自问自答的手法。） 1、美丽的景物描写要具体。（多用比喻、拟人、排比等修辞手法） 2、有趣的活动描写要具体。（多用动作描写、心理描写等） 走 进 果 园 “啪啪” 秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。 鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。 果园里,苹果绽出美丽的笑脸,一串串葡萄如晶莹的玛瑙;桔子、梨,你挤我碰,争着要人们去采摘呢;石榴看到这欢乐的场面,也咧开嘴笑了,那一颗颗石榴子,像闪闪发光的宝石。 走 进 树 林 秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。 看,树林里,那一棵棵火红的枫树,像烧着了似的,天空中一排排大雁正飞向温暖的南方,那一声声雁鸣是它们告别的话音。 一棵棵树已经由绿色的叶子变成了黄色一片片黄色的叶子缓缓地飘落下来有的像一艘艘金黄色的小船;有的像一朵朵展开的小花;还有的像一把把枯黄的小雨伞…… 走 进 田 野