消防安全基本知识说明讲解研究报告.pptVIP

;社会消防安全教育培训; 《大纲》按照消防安全管理人员、消防从业人员、特殊工种人员和一般公民四类人员的特点进行编写。 消防安全管理人员主要包括政府及职能部门消防工作负责人，社区居民委员会、农村村民委员消防工作负责人和社会单位消防安全责任人、管理人； 消防从业人员主要包括自动消防系统操作人员，建筑消防设施施工、检测、监理、维保，消防安全监测等消防技术执业人员，建筑消防工程设计人员； 特殊工种人员主要包括保安员和易燃易爆危险化学品从业人员，电工、电气焊工； 一般公民主要包括消防志愿者、志愿消防队员，大学生、中学生、小学生和学龄前儿童，社会单位员工和居民、村民等。; 第一类 消防安全管理人员;前 言; 消防安全基本知识;第一节 火 灾;; 2.依据《生产安全事故报告和调查处理条例》分类 特别重大火灾、重大火、特大火灾和一般火灾 （1）特别重大火灾 特别重大火灾是指造成30 人以上（“以上”含本数，下同）死亡，或者100 人以上重伤，或者1 亿元以上直接财产损失的火灾。 （2）重大火灾 重大火灾是指造成10 人以上30 人以下（“以下”不含本数，下同） 死亡，或者50 人以上100 人以下重伤，或者5000 万元以1 亿元以下直接财产损失的火灾。 （3）较大火灾 较大火灾是指造成3 人以上10 人以下死亡，或者10 人以上50 人以下重伤，或者1000 万元以上5000 万元以下直接财产损失的火灾 （4）一般火灾 一般火灾是指造成3 人以下死亡，或者10 人以下重伤，或者1000 万元以下直接财产损失的火灾。;三、火灾发生的原因 （一）国家标准火灾统计规定中，把引起火灾的原因归为以下十类： 1、放火 2、违反电器安装安全规定 3、违反电器使用安全规定 4、违反安全操作规定 5、吸烟 6、生活用火不慎 7、玩火 8、自燃 9、自然灾害 10、其他;（二）火灾发生的直接原因是很多的。概括起来、可以分为三个方面： 第一、由于人们的思想麻痹，用火不慎，不遵守操作规程或机械、电气设备不良，安装不当而引起的火灾；用火不慎、用火设备不良。违反操作规程,如焊接\电气设备安装、使???不当、小孩玩火。 第二、由于自然的、化学的或生物的作用而引起自燃起火；爆炸引起的火灾、自燃起火、静电放电、雷击起火。 第三、纵火。 ; 火灾的发展过程 （1） 室内火灾的发展过程 室内火灾发展过程一般用温度表示。不同结构的建筑，火灾时其温度变化情况是不一样的。一般建筑火灾，温度变化过程如图 所示 ;实验结果表明，在室内的上层温度达到400～600℃时会引起轰燃。 火灾初起阶段。燃烧产物中有水汽、二氧化碳产生，还产生少量的一氧化碳和其他气体，有热量散发，火焰温度可能在500℃以上，室温略有增加。这一阶段火势发展的快慢随着引起火灾的火源，可燃物的特点不同而呈现不同的趋势。 火灾发展阶段。也称为自由燃烧阶段。当温度升至A 点附近，辐射热急剧增加，辐射面积增大，燃烧会扩大到整个室内，并有可能出现轰燃。 火灾下降阶段。随着燃烧的进行，可燃物减少；如果通风不良，有限空间内氧气被渐渐消耗， 则可燃物不再发出火焰， 已燃烧的可燃物呈阴燃状态， 室内温度降至500℃左右。但是，这样的高温仍能使可燃物分解出较轻的气体，如氢气、甲烷等。这时， 如因不合理的通风，突然引入较多的新鲜空气，则仍有发生爆燃的危险。如果火灾烧穿门窗、屋顶，则在可燃物全部燃尽后，才进入下降阶段。; 五、火灾的特性 （一）燃烧的概念 燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。 近代链锁反应理论认为： 燃烧是一种自由基的链锁反应，也称链式反应，其反应机理大致可分为链引发、链传递、链终止三个阶段。 燃烧过程中的化学反应十分复杂。可燃物质在燃烧过程中，生成了与原来完全不同的新物质。燃烧不仅在空气（氧）存在时能发生，有的可燃物在其他氧化剂中也能发生燃烧。; （二）燃烧的条件 任何物质发生燃烧，都有一个由未燃烧状态转向燃烧状态的过程，只有具备一定的条件，燃烧才能发生和发展。 1、 燃烧的必要条件 燃烧必须具备三个必要条件：可燃物、助燃物（氧化剂）和引火源（见图1－1）。只有在三个条件同时具备的情况下，可燃物质才能发生燃烧。 用“燃烧三角形”来表示无焰燃烧的必要条件非常确切，但对有焰燃烧，因过程中存在未受抑制的自由基作中间体，因而燃烧三角形需增加一个坐标，形成燃烧四面体（见图1-2）。即有焰燃烧的发生需要四个必要条件：可燃物、助燃物（氧化剂）、引火源和链式反应。; 可燃物 引火源