【高中数学课件】数列小结ppt课件.ppt

第四章 数列小结 1．数列的有关概念 2．等差数列和等比数列 3．数列的通项 4．数列的和 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 一．数列的有关概念 ②数列也可以看作是一个定义域为自然数集N或N的有限子 集{1，2，…n}的函数当自变量从小到大依次取值时对应的一列 函数值，通项公式就是这一函数的解析式。 ③两种基本数列——等差数列、等比数列，是高考中的必考 内容，要熟练掌握这两种数列的定义、通项公式、前 n 项和公式 以及其性质。 ①数列是按一定次序排列的一列数。 返回首页 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 * 二．等差数列和等比数列 1．通项公式 等差数列 等比数列 2．前 n 项和 n 的系数k就是公差 特 征 特 征 是关于n 的不含常数项的二次函数 a 的n 次幂的系数与常数项互为相反 数。 底数a就是公比 返回首页 下页 例 * 3．性质 等差数列 等比数列 返回首页 上页 * 返回 * 返回 * 三．如何求数列的通项 １．归纳法： 对于数列中所给出的一些项，逐项分析项与项数n的关系，由此归纳出一般的公式。 在使用这种方法时要经常用到一些基本数列的通项公式， 例如：自然数列、奇偶数列、自然数平方数列、倒数数列、 幂数列、符号数列等。 2 3 * 2．利用前n项和与通项的关系求通项公式 例1 例2 1 3 * 返回 * 解： 返回 * 3．利用递推关系，构造新数列。 （叠加） （叠乘） 例 返回首页 1 2 * 返回 * 四．数列的和 1．裂项求和 3．错位相减 2．分组求和 数列求和，一是把一个未知的数列变成若干个已知的数列，利用公式求和；二是把数列整理化简，使某些项相约、相消，成为关于n的一个代数式。归纳起来，常用的方法有如下几种。 返回首页 4．倒序相加 * 1．裂项求和 把通项公式分成若干个已知数列的和，分别用公 式求这些数列的和，从而求出原数列的和。 返回 * ２．分组求和 　　与裂项求和相反，有时需要把数列的若干项分成一组， 求出每个组中的数列之和，作为新数列的项，再求和。 返回 * 3．错位相减求和 若一个数列的通项等于一个等差数列与一个等比数列的积，可考虑用此法求和 返回 * 4．倒序相加求和 仿推导等差数列和的方法，把某些数列首尾 对称的项对应相加，有时也可得到不错的效果。 返回 * 返回 *