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- 2018-04-02 发布于天津
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教学课件建议PPT中学高中小学培训资料知识分解
描写一种动物
观看视频
《小蝌蚪找妈妈》
思考:小蝌蚪是怎样找到妈妈的?
解惑
小蝌蚪根据其他动物对自己妈妈的外貌特征的描述,然后对照自己的身体特征,找到妈妈的。
提示:同学们应注意观察动物的外貌特征。
猜猜我是谁
嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。
鸭子
猜猜我是谁
胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放哨
猫
思考
每种小动物都有属于自己的外形特点,你们都是怎样观察小动物的呢?
如何观察小动物
一、头部:眼、鼻、耳、嘴
二、脖颈
三、身上
四、四肢:前肢、后肢
五、尾巴
好词收藏
肥头大耳、虎头虎脑、娇小玲珑、
圆鼓鼓、水汪汪、水灵灵、毛茸茸、
笔挺、松塌
精神抖擞、活泼可爱、
吃
狼吞虎咽
睡
憨态可掬
悠闲自在
玩
目不转睛
活蹦乱跳
洗澡
无忧无虑
亲密无间
不做小法盲
《中华人民共和国动物保护法》
为保护、拯救珍贵、濒危野生动物,保护、发展和合理利用动物资源,维护生态平衡,制定本法。
范文欣赏
奶奶家有一只惹人喜爱的猫咪,我非常喜欢它。
小猫咪长着一身黄色的绒毛,光滑得像搓过油。它的眼睛大大的,圆圆的,好似一颗蓝宝石。小嘴巴宽宽的,两边长着长长的胡须,耳朵尖尖的,能四处转动,尾巴一翘一翘的,显得格外漂亮。小猫咪除了玩耍,就喜欢睡觉,他喜欢卧在沙发上睡觉,他把自己的头和屁股缩成一个半圆形,有时还
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