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- 2018-04-02 发布于天津
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教学课件建议PPT中学高中小学培训资料知识分解
话题作文; 请你仔细找出作文当中运用了描写方法(外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、环境描写、细节描写)的句子,把它们画出来,并在旁边做好旁批:这句话运用了什么描写方法,生动形象地写出了什么?
;请看一则通知:;;1.交代清楚记叙的六要素。; 时间还可以采用镜头特写的方式交代出来,这样显得新颖生动。; 2.使人物形象生动有个性,就要采用描写方法。;在我的十三年生活中,有许多的第一次,比如第一次炒饭,第一次写作文,第一次被批评、第一次骑单车等。最让我难忘的是第一次骑单车。
那是6岁那年的一天,我见到同学们个个骑着单车在小区里比赛,便嚷着爸爸拆掉四轮车的两个轮让我骑,他高兴地答应了。
十分钟后,练习开始了。
刚刚坐上单车,我满怀信心,以为三两下就能学会,谁知——我坐上单车,手握车把,挺胸抬头,用力蹬脚踏板。没想到,蹬了几圈,车子“嘭”一声倒在地上。这一摔,把我的自信心全摔没了,把我的勇气摔飞了,把我的笑脸摔成了哭脸。几分钟后,我慢慢地从地上爬起来,扶起单车,一步一步地推回了家。觉得这太难了。
;第二课时; “爸爸”是一个怎样的人?说说你的理解。
要求:结合具体的语段分析。
回答方式:说出第几段,大声读出该段,然后分析。;分析父亲的形象;小英子长大了吗?; “我”已不再是小孩子,
“我”长大了; 读完此文后,所以的读者都读懂了英子的
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