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科學學習態度與方法 高雄師範大學科學教育研究所 劉嘉茹教授 這份問卷中，會決定出哪一種是最適合你學習的方式，其中包含三個步驟： 步驟一：填寫問卷 步驟二：診斷表格 步驟三：診斷表格會對應到學習風格態度的列表，可以定義出個人學習風格的優勢和劣勢 步驟一： 以下的問題中都有四個敘述，請按照以下的規則給予敘述排序，越高分表示越喜歡的方式： 4：最接近你最喜歡的學習方式 3：是你的第二個選擇 2：是你的第三個選擇 1：你最少使用的學習方式 範例： 對於新的體驗我總是保持開放的態度 2 我勇於嘗試 1 我很有熱情而且精力充沛 3 我常覺得頭腦一片混亂 4 A B C D 1 我想要變成有用的人 我會三思而後行 對於我喜歡的事物我會要求完美 我常覺得頭腦一片混亂 2 對於新的體驗我總是保持開放的態度 我會從不同角度來看事物 我喜歡分析概念而且追根究底 我勇於嘗試 3 我會做好自己的情緒管理 我愛出點子 我喜歡觀察事物 我喜歡動手操作 4 我可以接受不同人和情境 我會注意到週遭隨時的變化 我有事情要做 我常評估事情的輕重 5 我的思考有條理 我常思考很多問題 我常有第六感而且依直覺反應 我努力工作而且樂於完成 6 我喜歡增廣見聞 我喜歡主動出擊 我喜歡不同的想法和意見 我喜歡觀測事物 7 我喜歡即時的學習 我喜歡思考和反思我的觀察 我喜歡看到我的工作成果 我喜歡計畫未來的事 8 我喜歡跟著感覺走 我相信我的想法 我相信我的觀察 我勇於嘗試 9 我喜歡追根究底 我是安靜且沉默寡言的人 我是熱情而且精力充沛的人 我有責任感 A B C D 步驟二：診斷表格 將你的分數轉成下面的表格，每一個不同的學習風格都會有六個分數，填好之後將對應的分數直向加起來，分數最高的就代表你的學習風格。 反思型—想像創造力十足 優勢 劣勢 常利用另類的思考去尋找創意想法 善於等待最佳時機 可以透視事情的全貌 會觀察別人的處理方法從中獲益 時常讓自己對事物保持全神專注 善於辨認出壓力的徵兆 行動之前花太多時間等待 見林不見樹 常會令同事挫敗 無法將所有的想法付諸行動 對規劃細節沒有耐心 缺乏批判能力 The THEORIST 理論型—邏輯思考者 優勢 劣勢 會試著蒐集所有的事實 做事很有條理 會反覆考慮另類的想法 會考量各種可能性 善於獨立完成任務 依賴舊有經驗解決問題 需要過多的證據 忽略感受的重要性 容易陷入理論的泥沼中 對於危機太過小心謹慎 容易受舊經驗影響 The PRAGMATIST 實用型—注重實際經驗 優勢 劣勢 熱衷於嘗試新的想法、理論和技術 會用偵探的手法去發覺事實的真相 善於評估選擇 不放棄任何試驗的機會 會設定目標並企圖去達成 善於獨立作業 行動時容易忽略細節 常多作分內以外的工作 低估個人直覺造成的影響 容易失去耐心 需要全盤掌握情況，才能處理事情 喜歡獨自作業完成任務 無法知人善任 The ACTIVIST 行動型—熱情積極的 優勢 劣勢 敢冒險 容易融入團體之中 會從其他人身上獲得新的想法 勇於嘗試不同的觀點 非常積極 在當下使用直覺反應 沒有設立目標和組織完整就工作 先動手再動腦 常一心多用故無法完成每樣事情 容易虎頭蛇尾，無法完成到底 沒有主見 我們都是____________型的學習風格，成員的得分分別是 編號 性別 反思型 理論型 實用型 行動型 範例 女 18 10 12 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 我們這一群夥伴在對科學學習的看法上的共同點是什麼？ 我們這一群夥伴在對科學學習的看法上的不同點是什麼？ 有一個人去應徵工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來，放進了垃圾桶，被路過的口試官看到了，因此他得到了這份工作。 原來獲得賞識很簡單，養成好習慣就可以了。有個小弟在腳踏車店當學徒，有人送來一部故障的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子整理的漂亮如新，其他學徒笑他多此一舉，後來雇主將腳踏車領回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班。 原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。有個小孩對母親說：「媽媽你今天好漂亮。」母親回答：「為什麼。」小孩說：「因為媽媽今天都沒有生氣。」 原來要擁有漂亮很簡單，只要不生氣就可以了。有一個網球教練對學生說：「如果一個網球掉進草堆裏，應該如何找？」有人答：「從草堆中心線開始找。」有人答：「從草堆的最凹處開始找。」有人答：「從草最長的地方開始找。」教練宣布正確答案：「按部就班的從草地的一頭，搜尋