(人教新课标)四年级语文上册同步练习 18.颐和园.docVIP

《颐和园》 基础训练 一、我会写。 宫diàn（ ） zhù（ ）子 dī（ ）岸 长lánɡ（ ） zhū（ ）红 diāo（ ）刻 姿dài（ ） shī（ ） 建zhù（ ） 二、我会填。 查带点的字 部首 除部首外几画 在准确的词意后打上“√” 金碧辉煌 ①闪耀的光彩（ ）②照耀（ ） 神清气爽 ①明朗，清亮（ ）②干脆（ ）③舒服（ ） 三、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的长廊 （ ）的宫墙 （ ）的琉璃瓦 （ ）地滑过 （ ）的栏杆 （ ）的树丛 （ ）的堤岸 （ ）宫殿 四、理解句子，给带点的字选择正确的解释填在括号里。 好：①便于 ②表示数量多 ③容易 ④很，特别 1、微风从昆明湖上吹来，好清爽啊！（ ） 2、长长的堤岸上有好几座式样不同的石桥。（ ） 3、湖堤上有座石孔桥，好让人们走到岛上去。（ ） 五、多音字组词。 几jī（ ） 佛fó（ ） jǐ（ ） fú（ ） 六、写出下列词语的近义词。 耸立——（ ） 神清气爽——（ ） 观赏——（ ）隐隐约约——（ ） 七、填空并完成练习。 1、课文记叙的游览顺序是：长廊—— —— —— 。 2、这篇游记，作者以移步换景的方法写出了颐和园的美丽。其中几个自然段都过渡得非常自然，且联系紧密。按顺序抄写课文中的过渡句。 3、“这条长廊有七百多米长，分成 间”这句是用 的方法，突出长廊的 和间数 的特点。 综合应用 八、课内阅读。 登上万寿山，站在 的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 的树丛， 着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的 。正前面，昆明湖静得 ，绿得 。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿 。向东远眺， 可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 1、按原文填空。 2、用“ ”在文中画出比喻句。 3、文中“慢慢地滑过”中的“滑”，你能换上几个意思相近的词吗?说说“滑”字用得好在哪里。 4、读句子，说说下面这些句子是怎样描写景物特点的。 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 5、概括这段话的意思。 九、课外阅读。 秋天的香山公园 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红的中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园，使游人流连忘返。 1、根据意思写出文中的词语。 （1）鲜花色彩灿烂美丽。（ ） （2）遍布山野，形容很多。（ ） 2、用“ ”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。 3、第三自然段，作者是从 、 、 三个方面来描写红叶的。 4、在这篇短文中，作者主要写了哪几种景物？ 5、用“ ”画出首尾照应的句子。 拓展提升 十、探究。 我们学过的《长城》和《颐和园》两课中的景物，是被列入世界遗产的。截至2003年7月，我国的29处景观被列入《世界遗产名录》。如：北京故宫、秦始皇陵及兵马俑、北京天坛……你能列举出我国其余的世界遗产吗？（文化遗产、自然遗产、自然文化遗产各举2例） 十一、我们来收集风景名胜照片吧，既可以增长见识，又可以陶冶性情。 参考答案： 一、殿 柱 堤 廊 朱 雕 态 狮 筑 二、光 6