中学生使用手机社会实践复习课程.pptVIP

开题 报告 组长：李坤朋 组员：李冰 李明 刘亚涛 吕坤杰 张朕 吴雯静 王静泊 背景及意义(问题的提出) 由于手机的普及,在校学生使用手机的现象越来越来普遍,周围有很多学生使用手机.虽然学校禁止使用手机,但此现象仍然很普遍.大家对在校使用手机有不同意见,因此我们小组将在校使用手机的利弊作为课题. 随着科技的进步，生活水平的提高。手机成为大多数人拥有的科技产品。现代中学生也普遍拥有手机，对于现代中学生来说，手机是有利也有弊的：一方面手机方便学生与家长的联系，获取外界的知识，但是另一方面手机也影响学生的学习和休息。学生上课、睡前玩手机成了普遍现象，还有利用手机作弊的现象也屡次出现。所以本小组对此做出一系列的调查。 查资料：李坤朋 调查：小组所有成员 撰写：李冰 演讲：吕坤杰 预期研究成果及形式： 论文、调查报告、图片资料及PPT制作。 研究方法：（1）调查中学生在学校使用手机的基本状况。首先 我们准备向老师请求帮助。了解相关信息确定研究方 向，设计调查问卷。然后，在本年级通过发放调查问 卷，整理、统计调查结果。了解目前中学生使用手机 比例。 （2）根据调查情况对一些中学生进行采访，了解他们 对在校使用手机的想法，并且采访一些老师，谈谈他们 对在校使用手机的看法，然后进行分析。 调查总人数200人 男生107人 女生93人 手机利弊 利 ①??? 手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。 ②??? 一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 ③里面的闹钟装置,可以随时使用。 ④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。 ⑤手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。 ⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。 弊 ①短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。 ②不良信息，玷污心灵。 ③助长学生攀比成风 ④手机为考试作弊提供了条件。 ⑤手机对人有辐射。 专家提醒，手机对中学生的成长有危害。 大家都知道，微波炉可以在很短时间内将放在密闭玻璃锅中的鲜肉烧熟。这一事实说明，微波具有很强的加热本领，微波具有很强的穿透能力。美英军队正在研制的微波武器可以在2秒钟内将人的体表温度升至极高，几乎可以在瞬间将敌人“烤焦”，正是利用了微波的致热效应。微波炉的微波频率为2450MHz或950MHz，手机微波的频率为1000MHz左右，两者性能极其相似，只是功率不同。虽然手机的最大功率一般不会超过2W，但它在发射时紧贴人体（尤其是头部和眼睛），微波辐射强度大且高度集中，它会很快穿透皮肤、头骨进入大脑，对大脑加热。在含有丰富血管的人体组织，微波辐射可使其温度升高到42—44度。对人体器官的反复加热会激活人体的热休克蛋白质，而这些热休克蛋白质会破坏细胞的防御系统，引发癌症。手机辐射对中枢神经系统危害最大，引起神经衰弱、头痛、头晕、失眠多梦，记忆力减退，性欲低下等，使用不当会影响生育。应当强调指出，手机辐射对18岁以下未成年人的危害尤其严重 * * 李坤朋