2016-2017学年（冀教版）三年级语文上册：1《走进大自然》同步练习.docVIP

冀教版三年级上册语文《走进大自然》同步练习 窗体顶端 　　二、辨字组词小专家。 　　三、我能根据课文内容填空，并仿写句子。 　　把自己变成________吧，去体验________的深沉； 　　把自己变成________吧，去感受________的辽远。 　　仿写： 　　把自己变成________吧，去________________； 　　把自己变成________吧，去________________。 　　四、对比句子，在你喜欢的句子后面的括号中画√，并说说自己为何喜欢它。 　　1. 　　（1）追着小鸟，走进密林；追着小溪，走进深山；追着会飞的花朵，我们走进大自然。（　　） 　　（2）追着小鸟，走进密林；沿着小溪，走进深山；寻着鲜艳的花朵，我们走进大自然。（　　） 　　__________________________________________________________________________ 　　__________________________________________________________________________ 　　__________________________________________________________________________ 　　2. 　　（1）让小锤去敲击每一块山石。（　　） 　　（2）让小锤去叩醒每一块山石。（　　） 　　__________________________________________________________________________ 　　__________________________________________________________________________ 　　五、阅读专练。 　　　　　　走进大自然（节选） 　　追着小鸟，　　　　　　　让小锤去叩醒 　　走进密林；　　　　　　　每一块山石， 　　追着小溪，　　　　　　　让画笔去访问 　　走进深山；　　　　　　　每一片花瓣。 　　追着会飞的花朵，　　　　高高举起洁白的昆虫网， 　　我们走进大自然。　　　　网住一个斑斓的秋天。 　　1.文中“会飞的花朵”指的是什么？ 　　__________________________________________________________________________ 　　2.作者在选文中描述了大自然中美丽的事物，请你摘抄在下面。 　　__________________________________________________________________________ 　　3.作者在选文中也使用了一些表现感情色彩的行为的词语，请你把它们找出来。 　　__________________________________________________________________________ 　　4.请用 画出文中的排比句。并仿照句式写一个句子。 　　__________________________________________________________________________ 　　5.文中的孩子们到大自然中都做了些什么？如果你到大自然中去，你会做什么？ 　　__________________________________________________________________________ 窗体底端