2016-2017学年（冀教版）六年级语文上册：8《有月亮的晚上》同步练习.docVIP

冀教版六年级上册语文《有月亮的晚上》同步练习 　　一、基础题 　　1.读拼音，写句子。 　　2.我会比。 逝（　　） 析（　　） 折（　　） 晰（　　） 浙（　　） 渐（　　） 　　二、综合题 　　1.下面几组都是虚词，词性完全相同的一组是（? ） 　　A.已经 仍然 大概 简直 　　B.对于 关于 为了 一定 　　C.啊呀 哎哟 哈哈 哗啦 　　D.并且 或者 虽然 一再 　　2.下列词语没有错别字的一组是（ ?） 　　A.观测 摇远 小心翼翼 昂首挺立 　　B.轨道 畅谈 剧烈振动 胜利着陆 　　C.精确 故障 缓缓上升 手工操纵 　　D.溅落 采集 直指篮天 意味深长 　　三、提高题 　　残雪不甘沦落，东一堆，西一堆，在那坑坑洼洼的地方，还积得老深，散发出令人战栗的寒气。 　　所以，你还不相信隆冬已尽，春天已经来临了吗？ 　　那时候，朔风凛冽，周天寒彻，我们这个世界埋在坚冰底下，气息奄奄。人间是喑哑的， 　　欢迎和树林一起凋零了。 希望蜷伏在冻土的深处冬眠； 生活的光彩都已褪冬， 歌声都已隐没， 只有叹息，只有风声和寒鸦的啼叫。人们心都碎了，神经都麻木了。绿色的信念随着枯枝败 叶慢慢地枯萎，如果说世界还有鲜丽的色彩留存，指的也许就是雪原之上的斑斑血迹了。 　　那简直是一个漫长的冰川时期啊！ 　　长夜里，人们习惯在苦寒和无望中生活，以致到了冰消春暖的时光，对于时序的迁流， 竟还有人木然不敢置信。 　　莫非正是因为这样，你才不相信春光就在眼前？ 　　…… 　　残雪以它白皑皑的回光， 刺痛我们的眼睛； 然而它正在崩溃， 再也堆不起几个雪罗汉了。 　　残雪以它冷冰冰的神态，傲然盘踞在依旧可容立足的东边一角、西边一隅；然而它正在 没落，再也不能无休无止地扼杀大地的生机了。 　　残雪呵，你是丑恶势力绝不甘心退隐的明证；也是它摆脱不掉败亡命运的象征。你是属 于冬天的，有着冷酷而凌厉的秉性；然而你以自身残缺的形象，反证了春的胜利，我们因之 得以透过你的寒光，探寻到切切实实的春意。 　　隆冬溃退了，残雪是为它殿后的。 　　时间无情，却也深情，它让该死的死，该生的生；让该诅咒的归于毁灭，该赞美的郁郁葱葱。 　　春天从天外轻盈地飞了回来，化作柔风和云雀。 　　春天从地里悄悄地冒了出来，化作草叶和芽苗。 　　春天从山间喧闹地奔了过来，化作溪流、河川和波光潋滟的湖泊。 　　春天作化一千一万种生命的形式；还化作歌声，还化作微笑，还化作温暖和美丽的色 彩…… 　　久违了，春天，你这生机萌发的美妙时节！今天我们贴起春联，挂起灯笼，架起高矗的 彩楼，点起不眠的灯火；孩子们还烧起他们的爆竹和烟花，姑娘们还戴起她们的蝴蝶结，穿 起她们的花衣裳，高高兴兴，衷心把你欢迎。 　　呵呵，春天，唱不尽地大好时光！比起我们对你如此激动的情怀，这一切加起来又算得 上什么？ 我想最好还是用我们刚刚苏醒过来的希望， 　　来把你欢迎吧！ 我想最好还是用我们刚刚升腾而起的志气，来把你欢迎吧！ 我们要用自己的志气，把希望点燃，煽得它通明透亮，煽得它烈焰飞扬，把那希望的火 炬高高举起，插上泰山之顶，树在昆仑之巅。 残雪呵残雪，当希望之火越烧越旺，我们将怀着宽慰的心情，看见你呵，你这隆冬的余 孽终于彻彻底底融入泥泞，坠于 ，化作滩滩污水。 就在那样的时刻，我们那绿色的梦幻，将会在现实中明确无误地呈现出来，一天浓似一 天，一层浓似一层…… 　　1.残雪象征着一种什么势力？用文中原话回答。 　　__________________________________________________________________________ 　　2.春天象征什么？ 　　__________________________________________________________________________ 　　3.找出与下列语句相对应的语句。 　　（1）人间是暗哑的，欢迎和树林一起凋零了。 　　__________________________________________________________________________ 　　（2）希望蜷伏在冻土的深处冬眠。 　　__________________________________________________________________________ ?